Histórias que pintam

NAS FÉRIAS! ESCREVO!

2012-01-26T16:16:00.000-08:00

Estou escrevendo um novo livro, desta vez focado no

                                T E R R O R

O título ainda é provisório. Mas a história... a história.... é asssssssustadora!

Alice, a protagonista, que o diga.

Embora não acreditem no que ela vê, no que ela ouve e com quem ela se comunica.

Porque Alice fala a verdade! E precisa que acreditem nela, antes que seja tarde demais!!!!!

Ou Alice criará coragem e irá à desforra por sua própria conta?

                            HUHUHUHUHUHUUUUUUUUUU!

Acompanhem os passos para a contrução do livro  aqui no blog

VOTOS de FELIZ NATAL e ANO NOVO

2011-12-21T17:48:00.000-08:00

Aos amigos e leitores,
meus melhores votos de Feliz Natal
e prosperidade no Ano Novo

PARA APRECIAR O LIVRO DIGITAL

2011-12-04T13:23:00.000-08:00

O Rei que Comia Letras e outras histórias, desde o lançamento na 57ª Feira do Livro em Porto Alegre, está disponível para leitura na Internet.

É um livro infantil porque traz histórias do repertório infantil, já muito conhecidas, que as crianças gostam de recordar. Mas também tem histórias adaptadas e outras até inventadas. As imagens são criações de artistas visuais que fizeram um trabalho muito bacana para agradar os grandes e os pequenos.

Para ver as ilustrações e ler as histórias, não precisa pagar nada. Depois de digitar o endereço: http://www.oreiquecomialetras.com.br, é só preencher o cadastro com nome, cidade e estado onde mora e o email. Depois, clicar em enviar e novamente clicar em clique aqui para abrir o livro.

Cada página é de um autor e narra uma história diferente.

O mouse é que vira as páginas, diferente do livro de papel que é o dedo que folheia.

É um jeito de ler brincando, como as crianças e também os adultos costumam fazer no computador, nos jogos, nos vídeos e outras formas divertidas de ver e ler.

Leitores de várias cidades e estados do Brasil e também de outros países já acessaram o livro, mas os autores querem atingir mais e mais leitores - as crianças, os pais e os professores. Para mostrar que o livro digital é tão bom quanto o livro de papel e que, pelo suporte diferente, a leitura pode ser uma brincadeira de dar gosto.

A imagem é da história que deu título ao livro: O Rei que Comia Letras; e o autor é o Joel Silva.

Começa assim:

"Era uma vez um rei que morava em um castelo muito distante, onde havia um rato seu amigo chamado “Pop”. Todas as noites o rato roubava letras dos livros das crianças da aldeia para o rei fazer sua sopa. O Rei adorava sopa de letras!

Porém, as crianças ficaram tristes, pois não podiam ler seus livros, de tal modo que resolveram descobrir quem fazia essa maldade e descobriram que era o rato de estimação do rei.

Nessa aldeia havia um menino, chamado Ted que tinha um urso de pelúcia de nome Boly que gostava de surfar nas nuvens todo final de tarde. Então resolveram que a única maneira de entrar no castelo seria Ted amarrar vários balões na cintura e pular para dentro do castelo."

Abra o livro para saber como esta história vai terminar.

Sobre a obra: CREPÚSCULO

2011-11-20T10:42:00.003-08:00

O texto abaixo foi apresentado na 57ª Feira do Livro de Porto Alegre

II Seminário Reinações na Feira do Livro

Tema: O fantástico e a literatura infantojuvenil

Mesa : Jacira Fagundes e Christian David

Saga Crepúsculo: o fantástico contemporâneo para jovens.

1º de novembro de 2011

Jacira Fagundes, escritora

Stefhenie Meyer, autora da obra, é jovem, nascida em 1973, contando hoje 38 anos.

Casada, tem 03 filhos e uma vida sem percalços até aqui. Nada merecedor de destaque que apareça na biografia de Stephenie, a não ser o fato de pertencer à Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias.

Meyer conta que a ideia para a saga Crepúsculo ocorreu para ela em um sonho em 2 de junho de 2003. O sonho era sobre uma garota e um vampiro que se apaixona pela jovem. Ele, o vampiro, sente desejo pelo sangue da garota, porém não quer que ninguém saiba da sua origem. Com base nesse sonho, Meyer escreveu o que constitui o capítulo 13 do livro - Confissões. A autora confessa nunca haver pensado em vampiros, e como o sonho a surpreendeu. Afirmou na época: "Não escolhi os vampiros. Eles me escolheram."

Apesar de ter pouca experiência em escrita (o que se constata já nos primeiros parágrafos do texto), em questão de três meses realizou a façanha de transformar um sonho em um romance e publicá-lo.

O livro foi lançado em 2005. Meyer assinou contrato para mais 3 livros.

(Lua Nova/2006), Eclipse (Eclipse/2007), e (Amanhecer/2008).

Existe receita para o sucesso astronômico que foi a saga? Quais são os ingredientes para uma boa literatura de terror, que se enquadre na contemporaneidade, que conquiste o jovem leitor, que perpetue como sucesso?

Em linhas gerais, faço uma relação do que considero elementos essenciais:

Verossimilhança – O princípio da verossimilhança faz com que um ser ou um fato ficcional, mesmo não sendo verdadeiro, mostre-se a nós como verdade. Ninguém precisa acreditar em vampiros, mas é imprescindível que se acredite na veracidade deste vampiro ou do fato vampiresco que o livro apresenta. Sem esta crença, o leitor sente-se lesado.

Cuidado com a linguagem – Não apenas o domínio da língua e das regras gramaticais, mas sobretudo a estrutura frasal, a escolha criteriosa das palavras e a concisão na narrativa são elementos garantidores do suspense e mistério que a literatura de terror exige. O uso indiscriminado de adjetivos, pronomes e advérbios, principalmente, serve para encompridar o livro, tornar o livro grande, porém raramente um grande livro.

Suspense - É o suspense que segura o leitor na trama, que o faz dominar o medo para ir adiante e se surpreender com o que virá a seguir.

Atmosfera com apelo ao medo – A arte cinematográfica trabalha esta atmosfera – o espaço sombrio, as torres, escadarias intermináveis, os sons, os efeitos especiais, etc. A literatura pode apelar para o texto que apresente visibilidade ao leitor desta atmosfera, que o insira no ambiente, sem precisar necessariamente descrevê-lo. É uma propriedade nem sempre atingida pelo autor, mas é absolutamente necessária para o envolvimento com a trama.

Mistério – Segurar a trama apenas com dados sutis e criteriosas informações sobre o desenvolvimento da história, faz com que o leitor evoque experiências vividas de medo, levante dúvidas, busque saídas, se aproxime com cautela do final, como fosse o leitor o personagem. Este o sentido do mistério que deve perpetuar durante toda a leitura.

Estranho fantástico – É o estranho de Edgar Allan Poe. A estranheza é o elemento que se enquadra e evoca outra dimensão (para além do humano) – desconhecida, assustadora e fantástica.

Diálogo aberto para o leitor – As falas dos personagens devem ser elucidativas, mas não reveladoras. Os diálogos que parecem ao leitor ter a intenção de informar, o desestimulam no desvendar do mistério. Não sobra espaço para a investigação que o leitor quer fazer frente à narrativa.

A trombada – É a revelação tão aguardada pelo leitor, que o desestabiliza momentaneamente, o assombra e o põe a nocaute. A trombada é o ápice onde se ampara e se configura a grande obra literária de terror.

E a obra “Crepúsculo”, o que apresenta quanto aos elementos citados acima?

A obra não apresenta muito do que foi relacionado. Porém o estranho, o sombrio e a discussão entre o bem e o mal estão presentes no livro.

Justifico a análise:

A obra anuncia, já no prólogo, que virá a morte e que vai ser preciso encará-la. Existe um se...para a morte.

“Quando a vida lhe oferece um sonho muito além de suas expectativas, é irracional se lamentar quando isso chega ao fim.”

O caçador seduz a protagonista, ele é simpático, e vai matá-la.

A partir daí, o destino começa a agir conforme o prólogo anuncia.

Bella, a protagonista, viveu na cidade de Forks por pouco tempo. Após a separação dos pais, visitou a cidade por 14 anos consecutivos a cada verão, ficando com o pai, mas detestava a cidade. Depois que passou férias na Califórnia na companhia do pai, ela decide mudar-se para Forks.

Bella reconhece-se diferente das outras meninas da sua idade, pouco falante e solitária, e também muito diferente da mãe que admite nunca ter estado em sintonia, “nunca esteve exatamente na mesma página”. Tem um relacionamento amigável com o pai e demonstra ter cuidados com a mãe.

O livro é escrito em 1ª pessoa – narrador eu protagonista. No meu ponto de vista, a narrativa fica um pouco prejudicada por causa da escolha do narrador.

O eu protagonista não constitui narrador onisciente. Bella, em nenhum momento apresenta uma paranormalidade, o que poderia dotá-la de tal poder da onisciência, o que não é o caso. Dado que prejudica a verossimilhança.

Edward é o vampiro introduzido num ambiente contemporâneo, frequenta faculdade, dirige, anda à luz do dia, é formoso, é do bem, tem família certinha, constituída, circula em carrões, mora em mansão, a família convive com os humanos como iguais.

As características mais acentuadas que conhecemos dos vampiros, não são mostradas, com exceção da velocidade, da capacidade de luta e da necessidade do sangue como alimento (embora sob extremo controle).

Bella se encanta em Edward à primeira vista, sente uma atração irresistível. Ele também sente a mesma atração, porém demonstra repulsa em razão do cheiro de sangue que o atrai e ele sabe que precisa reprimir.

Esta é a história do livro, na verdade um romance entre dois jovens onde a atração afetiva/amorosa/sexual é vivenciada com a estranheza da coisa fantástica, pelo fato de um dos parceiros ser vampiro. Fosse outra a diferença – ele traficante, ou presidiário, ou domador de animais no circo, ou anão, ou gay, ou negro, ou islâmico, ou tivesse alguma deficiência, ou qualquer outra coisa que o diferenciasse do grupo constituído, seria um romance igual a tantos.

A luta feroz para Bella tornar-se inumana segue até o quarto livro da saga.

Adiante, alguns fragmentos do texto da obra, acompanhados de análises particulares.

Página 22 – A autora descreve:

“...que os vi pela primeira vez. Estavam sentados no canto do refeitório, à maior distância possível de onde eu me encontrava no salão comprido. Eram cinco. Não estavam conversando e não comiam...uma bandeja cheia e intocada diante de si...tinham olhos muito escuros...olheiras arroxeadas, em tons de hematoma. Os narizes, todos seus traços, eram retos, perfeitos, angulosos...”

O narrador em 1ª pessoa vê o que a distância impossibilita. Ao leitor atento parece que outro narrador, que não é a própria, precisa anunciar, como um Anjo da Anunciação que se junta à cena. Apenas um narrador em 3ª pessoa seria onisciente o bastante para descrever a cena com os detalhes descritos.

O livro é recorrente nesta questão da ausência de verossimilhança.

Página 58 –

No trecho: “Perguntei a mim mesma por que ninguém mais o vira parado tão longe, antes que ele salvasse minha vida de repente e daquele jeito impossível. Com pesar, percebi a provável causa – ninguém mais tinha ciência da presença de Edward como eu. Ninguém o observava da forma como eu fazia. Que pena.”

Aqui o texto adquire verossimilhança, no momento em que Bella busca uma justificativa para o acontecido anteriormente. Simples, mas verdadeiro: o olhar da paixão só o tem o apaixonado. O texto cresce neste capítulo.

Na página 96, uma quantidade de informações desnecessárias permeia os diálogos – tudo é dito para antecipar o conhecimento ao leitor – é falado e não mostrado, o que torna o diálogo cansativo e desestimulante em relação ao mistério. O leitor é convocado a acreditar nas informações oferecidas pelo diálogo, o que não é bom.

No capítulo “Pesadelo”, pág. 102, a protagonista consulta a Internet e tem muitas dúvidas.

À pág. 107 ela fala: “Aqui, nas árvores, era muito mais fácil acreditar nos absurdos que me constrangiam entre quatro paredes...” O texto apresenta uma boa reflexão. Porém falha ao particularizar cada observação de Bella nos mínimos detalhes, não dando espaço para o imaginário de parte do leitor.

A frase: “Será que os Cullen eram vampiros?” – pág. 108, devolve o estado de medo e insegurança para a personagem, o que é partilhado com o leitor – medo daquilo que se imagina.

À pág. 120, o leitor é surpreendido com uma ótima cena de suspense, quando a protagonista se afasta das amigas e toma uma direção desconhecida e perigosa. Obviamente, é salva pelo amado, mas então o leitor desfrutou 3 páginas de bom suspense.

O capítulo 9, pág. 135, tem o título “Teoria”, bem apropriado. É o capítulo onde se dá a revelação através de um diálogo frustrante e teórico. Deveria ser algo diferente, carregado de aniquilamento para a personagem, enfrentamento do mal, sentimentos vários e conflitantes. No entanto, é uma conversa investigativa apenas, entre os dois protagonistas, no momento, desprovidos do amor que os une.

Destaco dois trechos que apreciei ler: à pág. 199 que trata da guerra íntima de Edward; e o trecho às págs. 283/284 que narra a fuga de Bella para não ser caçada pelo vampiro James.

Seguem alguns depoimentos de leitores da obra, extraídos, sem julgamento, de discussões no site do Linkedin – Grupo autores, escritores, editores:

Já temos muitos vampiros, acredito que vampiros estão voltando para o caixão e os que devem estar acordados são os anjos. Vejam “Fallen, a batalha do Apocalipse.”
Vampiros representam pequena parcela da literatura fantástica. O ideal seria juntar Crepúsculo, Harry Potter e Percy Jackson (vampiros, magia e mitologia).
Crepúsculo trouxe jovens que não gostavam de ler para a leitura, portanto a obra é útil para a literatura fantástica.
A autora foi feliz em unir numa história, um romance onde o vampiro bonzinho e o lobisomem bonzinho brigam pelo amor de Bella, a donzela. Stephenie Meyer usou o baseboll entre os vampiros à semelhança do quadribol de Potter e um vampiro com família. O filme chamou a atenção do jovem. Muita coisa ainda se pode fazer com os seres fantásticos. Até mesmo criar um ser fantástico a partir dos perfis dos demais seres. O campo continua aberto.
Vampiros formam uma raça amaldiçoada – viver eternamente não é um prêmio. Vampiro é a personificação de todo mal e animalidade do homem. Bella não passa de “hambúrguer”, alimento. A possibilidade de uma paixão entre eles é fantástica, mas poderia ser abordada se introduzida a luta interna de Edward em tentar se humanizar.

Crepúsculo joga açúcar no sangue espalhado no chão, pinta o sangue de cor-de-rosa, deixa os vampiros bonitinhos entrar em casa.

Romance açucarado travestido de sobrenatural.
Muitos acreditam nestes seres, defendem e discutem - Matrix; existem sociedades de defensores e protetores dos Sacis, por exemplo.
Bella é uma adolescente depressiva necessitada de terapia que se apaixona por uma espécie de Peter Pan sombrio. Só ela tem o cheiro que enlouquece o branquela azedo. É mais morta do que ele, o morto-vivo. A questão do lobisomem encanta enquanto catarse xamânica.

Jacira Fagundes

Escritora

www.jacirafagundes.com

http://historiasquepintam.blogspot.com

Coordenadora AEILIJ Regional-RS

Fotos do lançamento de O REI QUE COMIA LETRAS E OUTRAS HISTÓRIAS

2011-11-16T16:43:00.000-08:00

O Rei que Comia Letras e outras histórias já está na rede

2011-11-14T12:45:00.000-08:00

Foi um sucesso o lançamento de O Rei que Comia Letras e outras histórias na 57ª Feira do Livro.
Embora fosse esperado um número razoável de convidados, surpreendeu o nº de pessoas que compareceram. Tivemos sala totalmente ocupada e ficamos sabendo que houve fila de espera, onde alguns permaneceram ouvindo do lado de fora e outros tiveram de desistir, tal a afluência de público interessado.

Os autores comemoram o sucesso e os quase 100 acessos anteriores ao lançamento.

Cheguem lá para conferir o livro: http://www.oreiquecomialetras.com.br

Deixem seus depoimentos.

Lançamento e Bate-papo

2011-11-02T10:18:00.000-07:00

O Rei que Comia Letras e outras histórias tem lançamento na 57ª Feira do Livro.

Venham conhecer o livro infantil digital e saber o que moveu os autores na criação de

O rei que Comia Letras e outras histórias, num bate-papo bem legal.

Contamos com os leitores do blog.

O Rei que Comia Letras e outras histórias é a proposta de um grupo de 16 autores que foram buscar nas histórias infantis a referência para criarem imagens e textos que pudessem encantar as crianças que no momento vivem a era digital.

Apoiados nas histórias do repertório infantil ou nas suas próprias histórias inventadas, os autores criam imagens que contam, muitas delas, com participações de crianças da família ou de amigos, presentes ou não nas ilustrações.

O livro apresenta uma história a cada página acessada,a princípio, no sentido do olhar – constituindo a primeira leitura – a leitura visual.

O clique na imagem abre janela para o texto que narra toda a história ou parte dela ou apresenta um resumo – a segunda leitura que forma a inter-relação imagem/texto na obra infantil.

Jacira Fagundes é organizadora de O Rei que Comia Letras e outras histórias.

II Seminário da Confraria Reinações na Feira do Livro

2011-10-27T11:18:00.000-07:00

A literatura de TERROR está ganhando a Feira. Agendem-se e participem.

Inscrições podem ser feitas através do e-mail: leitura@camaradolivro.com.br ou pelo fone 32864517. Toda a participação é gratuita.

II SEMINÁRIO REINAÇÕES NA FEIRA DO LIVRO

O FANTÁSTICO E A LITERATURA INFANTOJUVENIL

Dia 29/10/2011 – 19h

Mesa de Abertura: O fantástico e a literatura infanto-juvenil

Comunicadores : Rosana Rios, escritora, e André Vianco, escritor

Mediação: Elaine Maritza, editora

Dia 30/10/2011 – 19h

Mesa 1: Clássicos do fantástico, suas adaptações e a atração para o público infantojuvenil

Marô Barbieri, escritora

Dilan Camargo, escritor

Dia 31/10/2011 — 19h

Mesa 2: O terror e o sobrenatural em Edgar Allan Poe

Caio Riter, escritor

Zilá Mesquita, professora e escritora

Dia 01/11/2011 – 19h

Mesa 3: Saga Crepúsculo: o fantástico contemporâneo para jovens.

Christian David, escritor

Jacira Fagundes, escritora

AUTOR PRESENTE NO MUNICÍPIO DE JOIA

2011-10-07T17:12:00.000-07:00

Na data de 05 de outubro, o Colégio Antonio Mastella, do município de Joia deu início aos festejos de comemoração do aniversário da escola que devem ocorrer por todo o mês de outubro.

A abertura deu-se com o Hino Nacional e hasteamento da Bandeira e a belíssima apresentação da Banda do Colégio. Logo após, foi feita homenagem à autora, pelas turmas iniciantes do Ensino Fundamental que cantaram a música que encerra a obra de sua autoria O Menino do Livro.

Durante o dia todo, aconteceram encontros em sequência com as primeiras séries seguidas pelas últimas séries do Fundamental e com os jovens do 1º ao 3º ano do Ensino Médio.

Manhã e tarde de convívio feliz, onde o livro e a leitura foram os pontos de comunicação, de interação, integração e trocas ditadas pelo desejo de entrelaçamento entre a autora e os leitores de suas obras.

A escola apresentou o resultado de trabalho intensivo realizado anteriormente à visita da autora. Sobre “O Menino do Livro” – obra das mais trabalhadas em classe – a escola apresentou exposição de livrinhos confeccionados pelas crianças e réplicas do personagem Menino do Livro em materiais e tamanhos diversos, e ainda a releitura da obra em prosa e em verso apresentada por um grupo de crianças.

Ainda sobre a obra, foi apresentada a excelente dramatização onde as crianças incorporaram os personagens do capítulo referente à história clássica de Peter Pan narrada, em interface com o personagem Pedrinho do livro em questão.

Encantou a casinha da história de O livro Encantado descrita na obra, feita em tamanho para suportar entrada de crianças na peça toda decorada – uma casinha encantada materializada, fruto do imaginário dos pequenos.

O encontro com jovens do Ensino Médio configurou o interesse em contos, crônicas e minicontos, lidos e trabalhados a contar da obra digital – Pequenos Notáveis.

Para a autora, ficou o desejo de “quero mais”, pelo atendimento cordial e interessado da direção e professores do Colégio Estadual Antônio Mastella.

As imagens abaixo registram o evento.

DIGITAL PARA CRIANÇAS

2011-10-03T16:56:00.000-07:00

Conheçam o texto "Digital para crianças" , coluna no site http://www.artistasgauchos.com de autoria de Jacira Fagundes. Seus comentários serão muito bem-vindos.

A argumentação tem um propósito. Jacira Fagundes e vários autores de imagens e textos, reinventam histórias infantis para serem apreciadas por grandes e pequenos, com acesso gratuito na INTERNET.

O lançamento de O Rei que comia Letras e Outras Histórias terá bate-papo com os autores no dia 13 de novembro, às 17 horas, na sala do vídeo, na 57ª Feira do Livro de Porto Alegre.

Agendem-se!

REGISTRO DA 5ª FEIRA DO LIVRO INFANTIL NO JARDIM BOTÂNICO

2011-10-01T11:44:00.000-07:00

5ª Feira do Livro Infantil

2011-09-19T16:03:00.000-07:00

Prestigiem a 5ª Feira do Livro Infantil no Jardim Botânico

Estarei autografando no dia 24- sábado, às 16 horas, as obras:

O Menino do Livro Bruxalisa e lagartixa pintando histórias Mania de Gavetas

SOBRE O TÍTULO DO LIVRO - O REI QUE COMIA LETRAS e outras histórias

2011-09-15T06:09:00.000-07:00

Um livro infantil só com imagens que pretendem narrar histórias, se não é um livro transgressor, é pelo menos um livro inusitado.

Porque em geral, os livros narram as histórias a partir do texto. As imagens ou ilustrações acompanham o texto e é comum a leitura se ater mais ao texto que é composto por palavras, do que às ilustrações que são compostas por desenhos, colagens, aquarelas, etc.

Claro que o que faz a literatura é o texto e não a imagem. Isto, todos sabemos. No entanto, texto e imagem possuem ambos, força narrativa.

Foi com base nesta força narrativa da imagem que o grupo desenvolveu o projeto.

Já a escolha do título partiu de algumas sugestões, houve votação e venceu

O Rei que Comia Letras, história não pertencente ao repertório popular e sim inventada por Joel Silva, um dos autores do livro.

Este título tem tudo a ver com o projeto que intencionalmente parece lançar a pergunta: - Cadê a história? Onde está o texto? As letras sumiram, desta e das outras histórias, daí que se impõe uma leitura diferente para compor a narrativa - a leitura visual.

Mas não se assustem, o sumiço das letras não é para sempre. A imagem não quer ter a responsabilidade sozinha pela narrativa, por isso, ela vai mostrar o lugar onde as letras se esconderam. É só clicar no ponto indicado que uma janela se abrirá como mágica, e então encontrar as letras todas juntinhas e combinadas contando a história inteira ou um pedacinho dela.

SOBRE O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DO LIVRO DIGITAL

2011-09-07T13:39:00.000-07:00

Promessa é dívida. Prometi contar algumas peculiaridades do projeto do nosso digital de imagens.
Acompanhem- nos nesta experiência que vem sendo muito gratificante.

A princípio, o grupo formado, contava com nº maior de interessados. Por questões pessoais, alguns foram desistindo e outros novos foram se integrando ao grupo inicial.

Um dos impasses foi decidir como poderíamos incluir o olhar da criança na história juntamente com o olhar do adulto na construção de uma mesma imagem. Foi preciso que pensássemos a criança, ou a buscássemos no nosso entorno. Fomos a campo. Filhos, sobrinhos, netos e companheirinhos deixaram impressões nas imagens como construtores ou indicadores de referências – impressões de fato ou simuladas. Foi gratificante para ambos – adultos e crianças. Os primeiros pelo desafio de experimentar a arte da ilustração. Os segundos pela brincadeira de fazer arte e contar história ao mesmo tempo e se descobrirem capazes.

Algumas histórias não saíram do repertório de histórias infantis; foram criadas pelos autores de imagem que experimentaram escrevê-las ou adaptá-las. É o caso da história que empresta o nome ao livro: O Rei que Comia Letras.

Acompanhem o blog. Logo, mais particularidades.

2011-09-04T19:01:00.000-07:00

Livro de Artista digital privilegiao leitor infantil

Em maio deste anoprojetamos a criação de um livro digital de imagens que tomasse por referência contosde fadas e histórias do repertório infantil.

O grupo formado porartistas visuais do Atelier Livre de Porto Alegre e outros artistas convidados,desenvolveram seus projetos individuais e se reuniram com regularidade para discussãoe montagem do livro em todas as etapas.

Foram assim , quatro mesesde trabalho conjugando esforços.

A concretização doobjetivo chega agora em setembro, a dois meses da realização da Feira do Livro.Era o que nos propúnhamos: lançarmos a obra na Feira do Livro de Porto Alegre.

Pois fica, de antemão, oconvite:

Estaremosapresentando

O Rei que Comia Letras e outrashistórias

numbate-papo com o público presente, na Feira do Livro de Porto Alegre, no dia 13de novembro, às 17 horas, na sala de vídeo.

Para ficar por dentro, acompanhemaqui detalhes do desenvolvimento do projeto e particularidades da obra queserão postados até o lançamento.

PROGRAMA AUTOR PRESENTE em Canela

2011-08-20T12:14:00.000-07:00

Ocorreu no dia 12 de agosto a visita à Escola Carlos Wortmann, dentro do Programa Autor Presente do IEL.

Fui recebida com muito carinho pelos alunos da 7ª e 8ª séries que desenvolveram resenhas do livro de minha autoria – Mania de Gavetas.

Os alunos fizeram leituras das resenhas e apresentaram o resultado do trabalho em caixas decoradas. Um trabalho de ótima qualidade orientado pela professora Tânia Lourenço – excelentes resenhas do livro que conta a trajetória da pré-adolescente Caroline, a protagonista.

As classes fizeram perguntas não só quanto ao desenrolar da história do livro, mas especialmente sobre a trajetória do escritor e produção de textos publicados.

O livro digital de crônica e minicontos,– Pequenos Notáveis – teve igualmente espaço nos questionamentos em razão dos muitos acessos feitos na Internet em períodos anteriores à visita.

Foi momento de aprendizagem e de expectativa para os alunos que demonstraram interesse e gosto pela leitura, indicando suas preferências quanto aos diferentes gêneros literários.

À tarde as atividades foram realizadas com a 4ª série em torno do infantil Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias.

Acomodados sobre um enorme tapete com aplicações de personagens de histórias clássicas, os pequenos apresentaram sua produção de textos – criações livres com uso do imaginário –, e outros tantos questionamentos foram feitos.

A atividade foi encerrada com apresentação musical, ao som de gaita, por um aluno da escola.

É criação do aluno Alisson, da 4ª série, que confessa “que adora ler”, a poesia cheia de graça que registro aqui.

Escrevendo eu posso ser

Um lápis bonito

que se amarra num cabrito.

Uma borracha da Faber Castel

que se grudou num papel.

Um apontador de chocolate

que gosta de Marte.

Um estojo majestoso

que se tornou vaidoso.

Um caderno lindo

que de mansinho veio vindo.

Uma mochila cheia

que carrega até meia.

Uma tesoura bonita

que se chama Rita.

Uma bonita cola

que rebola.

Uma linda cadeira

que vai à feira.

Uma classe feia

que risca até a meia.

EXPOSIÇÃO DE ARTE POSTAL DA CONFRARIA SELUS

2011-08-13T11:42:00.000-07:00

A Confraria de Arte Postal SELUS sente-se honrada em apresentar

Exposição de Arte Postal em homenagem à Cidade no

Seminário Cultura Cidadã: Controle Social e Corresponsabilidade

V Congresso da Cidade de Porto Alegre

Local: Saguão do auditório da FEDERASUL – Palácio do Comércio

Largo Visconde do Cairú nº 17

Dia 19 de agosto das 9 às 12 horas

Livros em versão digital

2011-08-03T19:23:00.000-07:00

   Saiu a versão digital do livro de contos "No Limite dos Sentidos" pela FDigital.

   Brevemente o leitor terá a novela "Dois no Espelho" também em versão digital.

                                    AGUARDEM!

Revista em Família - Edição 7 - junho/julho 2011

2011-07-04T14:12:00.000-07:00

Estou divulgando aos leitores a Edição nº 7 da Revista em Família - educação, saúde, comportamento e cultura infantojuvenis.

Com matérias e um projeto gráfico de excelente qualidade, a revista apresenta Jacira Fagundes como colunista em sua Coluna Literária trazendo a crítica da obra A fantática fábrica de chocolate de Roald Dahl.

Acompanhem a coluna no site da revista: http://www.revistaemfamília.com.br/.

PECADOS DA LÍNGUA

2011-06-10T06:00:00.000-07:00

Depois de toda polêmica, deixo minha crítica em formato de crônica.

Foi exaustiva a polêmica sobre o livro – “Por uma vida melhor” da coleção “Viver, aprender” – aprovado pelo MEC. A imprensa ocupou páginas e páginas de jornal e ampliou os noticiários televisivos (e ainda a audiência e o bolso, logicamente) com depoimentos de defesa e de acusação. O MEC preferiu não se posicionar. Se, tardiamente, constatou a besteira que fez, lavou as mãos assim como Pilatos. Mas alunos e professores e a classe dos bem-intencionados que seguem as regras da norma culta sem desconsiderar a chamada língua viva, estes deram em grita.

Não gritaram por pouca coisa. Até entre os debatedores, na intenção de estabelecer diferenças entre o que se fala e o que se escreve, houve quem fizesse concessões – erros considerados corriqueiros de concordância e de conjugação verbal – à língua falada. Pior quando, preconizando o uso da norma culta, alguns admitiram o distanciamento da linguagem popular e da chamada língua viva neste contexto. Como se falar corretamente, de acordo com as regras da norma culta, o indivíduo evidenciasse erudição ou identificasse uma elite cultural. Pois o que garante a boa comunicação é justamente o uso de linguagem acessível ao interlocutor, e esta só detém aquele que segue as regras comuns e aceitas por uma sociedade.

A flexibilidade quanto ao uso de termos ou flexões verbais, a passagem para uma conversa mais informal que admite linguagem mais popular, a articulação espontânea e outros fatores similares contribuem para a chamada língua viva, sem contudo precisar afastar-se da norma culta. O que, na contrapartida, não se evidencia – o “eles pega o peixe”, o “deusde”, a “perca”, o “mol”, o “eu soo” e outras aberrações do gênero produzem efeito de bloqueio na comunicação. Já na língua escrita, a exigência da norma culta foi unânime.

Nós, do extremo sul, temos uma questão difícil de resolver. Enquanto todo o país faz uso do você para tratamento, nós fazemos uso da 2ª pessoa – tu – para o mesmo tratamento. Este diferencial tem trazido àqueles que escrevem muita dor de cabeça.

Sem pretender puxar brasa para o nosso assado, acredito que não carregamos aqui no sul esta imensa gama de erros de concordância verbal que ocorre no norte e nordeste do país. Mas carregamos outra espécie de mau hábito – comemos os esses finais. E aí reside a maior preocupação com a língua tanto falada quanto escrita, uma vez que a qualidade de nossa fala e nossa escrita não se distancia muito.

Vejamos o que acontece conosco, os sulistas. Cada região tem seus hábitos ou sotaques ao falar; este jeito de pronunciar meio escondido ou quase não emitir os esses finais na fala nos identifica, então levamos numa boa. Isto já ficou tão sedimentado entre os gaúchos que falar pronunciando todos os esses nos parece pernóstico, distante anos luz da linguagem informal. Ao escrever, com certeza, flexionamos os plurais e colocamos os esses em seus devidos lugares. Mas aí surge o problema resultante do tratamento em 2ª pessoa – “tu” – que pede a devida concordância verbal. É o caso de: tu falas, tu dizes, tu colocas, tu manejas ou tu falaste, tu disseste, tu colocaste, tu manejaste. Os esses nos causam constrangimento e desconforto. Talvez uma pesquisa histórica nos trouxesse a razão de tal comportamento e nos fizesse melhores.

A questão é de indecisão principalmente para o escritor de literatura infantil e juvenil que pretende para seus personagens – em geral crianças e jovens – uma fala identificada com a fala de crianças e de jovens. Eu, particularmente, fico sempre em dúvida – se escolho a verossimilhança e opto por adequar a forma verbal ao nível do leitor, terei naturalmente que usar o “você” para o diálogo, se quiser permanecer na regra da norma culta. Ou, caso escolha o “tu” regional e não me disponha a abrir mão da verossimilhança, terei de incorrer em erro de concordância verbal, uma vez ou outra.

São os pecados da língua. Não tive acesso ao livro aprovado pelo MEC; desconheço se os autores teriam dedicado com seriedade um capítulo sobre a questão das diferentes linguagens regionais. Caso positivo, talvez eu até me atrevesse a defendê-lo.

Pecados da língua será publicada no jornal RSletras de junho.

Projeto de Livro de Artista

2011-05-29T17:31:00.000-07:00

                     A leitura visual de histórias infantis

Proposta – Criação de um livro de imagens tomando por referência os contos de fadas e histórias infantis
As imagens viabilizam a confluência entre o texto literário e a arte visual como linguagens que se aproximam e se complementam sem contudo perderem a identidade própria de cada uma delas.

O livro – O livro será em formato digital, coletivo e cooperativado, com acesso gratuito na web.

Autores – Será formado por um grupo convidado de até 15 artistas visuais, com experiência em livro de artista. Cada artista será responsável por seu projeto individual, não cabendo interferência dos demais em sua técnica ou processo artístico.

Temática – As imagens criadas pretenderão identificar o olhar do adulto e o olhar da criança sobre o conteúdo da mesma história ou conto de fadas. Poderão ser olhares independentes ou mesclados numa mesma imagem, a critério do artista.
Os contos ou histórias podem ser selecionados entre as histórias tradicionais do repertório infantil ou qualquer outra história, inclusive pode ser criada pelo próprio artista. Todas as histórias terão uma sinopse que o leitor poderá acessar a partir da obra digital.

                   Linguagem visual e os contos de fadas
Texto de apoio

O prazer que experimentamos quando nos permitimos ser suscetíveis a um conto de fadas, o encantamento que sentimos não vem do significado psicológico de um conto mas das suas qualidades literárias – o próprio conto como uma obra de arte. O conto de fadas não poderia ter impacto psicológico sobre a criança se não fosse primeiro e antes de tudo uma obra de arte.

Os contos de fadas são ímpares, não só como uma forma de literatura, mas como obras de arte integralmente compreensíveis para a criança. Como sucede com toda grande arte, o significado mais profundo do conto de fadas será diferente para cada pessoa (criança ou adulto), e diferente para a mesma pessoa em vários momentos de sua vida (enquanto criança e quando adulto).

Há sempre um adulto escondido num livro infantil. E há sempre uma idéia sobre como este autor adulto pensa a criança.

A nova geração de crianças está sendo educada por computadores, internet e videogames. É uma criança que pensa diferentemente das gerações anteriores. Os escritores e os artistas visuais precisam explorar esta nova maneira de ler da criança oferecendo mais multimídia, mais imagem complementando o texto, diferentes estruturas.

A imagem/ilustração deve trazer informações ou idéias complementares não expressas em palavras no texto literário, mas possíveis e passíveis de interferências a partir do texto – percepções e elementos artísticos que precisam ser lidos. Deve ampliar e enriquecer o universo significativo do texto, chamando atenção para a linguagem visual.

Nossa formação em termos de cultura visual é insuficiente. Mais do que ter passado por processo de alfabetização visual é importante despertar interesse contínuo sobre este tema.

Uma das características da programação da Casa M, aberta recentemente ao público em POA, é a confluência de linguagens além das artes visuais como música, teatro e literatura. A idéia é estimular o público de cada linguagem a se alimentar de outras. Ao mesmo tempo reflete um dado da produção artística contemporânea, que traz referências exteriores ao que convencionalmente se entende como próprio do campo das artes visuais. Em Uma casa para a Bienal – notícia Zero Hora – 24/01/2011

Projeto Arte Postal

2011-05-09T11:45:00.000-07:00

Minicontando com imagem

A Confraria de Arte Postal Sellus, que reúne artistas voltados a Arte Postal e Livro de Artista, lança projeto para artistas locais e internacionais, de criação de imagens relacionadas à literatura no gênero miniconto.
A partir da escolha de um ou dois minicontos de autoria de artistas confrades, o artista visual reflete seu olhar sobre os temas propostos expressando nova leitura através da imagem criada.
Consulte o site da escritora Jacira Fagundes: www.jacirafagundes.com - Minicontos. Seguem alguns exemplos:

Tema escolar

O tema escolar pedia pesquisa sobre efeitos do álcool no organismo. Junto ao texto a indicação de bibliografia consultada. Ela abdicou de todas as fontes. Tinha em casa o modelo vivo – sua mãe.

Bela adormecida

Tinha fissura pela Bela adormecida. Bela privava de tudo na casa; a única proibição era o sofá novo. Porém a gata não entendia e ficava de olho espichado para o sofá emitindo miados longos por horas a fio. O sonífero no leite era só para evitar a ressonância.

Fatalidade

Perseguiu a juventude como quem, diligente, professa crença religiosa. Perseverou nos ritos e ofereceu o corpo em consagração.
Não fez conta do tempo: descobriu-o inclemente, já tarde demais para reparos.

Santo de casa

Os vizinhos comentavam o quanto a mãe era uma santa para suportar aquele marido violento e beberrão.
Quando o pai passou a abusar dela, esperou em vão por uma atitude daquela santa.
Matou os dois enquanto dormiam na cama ao lado. Sempre soube que santo de casa não faz milagre.

ANTES DE EXPIRAR O PRAZO Para nunca esquecer o 11 de setembro

2011-05-03T10:51:00.000-07:00

A garota de botas vermelhas tem a boina combinando com as botas e o xale preto enrolado na cintura. Ela deixa apressada o elevador, bate os saltos no piso com determinação e chega empurrando a porta do 2435, com a força de um elefante. Nem precisava tanto, mas ela está atrasada; logo já pede desculpas pelas duas situações: pelo atraso e pelo baque da porta na parede. Começa a despir-se, primeiro a parte de cima, que deixa sedutoramente a descoberto. Descalça as botas e recebe o aviso que deverá permanecer com elas. A moça é impaciente, irrita-se com o óbvio, joga longe a fusô de jeans e calça-se novamente. Assim, em traje sumário, de botas e boina vermelhas, está pronta para as primeiras fotos.

O casal maduro sai indeciso do elevador. A mulher olha curiosa para a esquerda e o homem a toma pelo braço e insiste na outra direção. Está certo ele. Os dois seguem de mãos dadas, dedos entrelaçados, até o final do corredor e param diante do 2420. Ela aperta a campainha, a atendente os convida a entrar. Deixam-se conduzir até a sala; ali o casal senta-se à vontade e aguarda a chegada do médico, os exames radiológicos sobre as pernas do homem. Ela consulta o relógio no celular, toma a mão do marido, sorri. Ele afaga o rosto da mulher, brinca com os cabelos dela.

A senhora esquálida traz o dinheiro junto ao corpo. Vai para o 2417, um cassino interditado. Passa pelo segurança, cumprimenta-o e já na entrada abre a bolsinha e tira uma nota de dez dólares. Depois revira o fundo da bolsa atrás de alguns cents; mas os dólares é tudo o que tem. Adquire as fichas. Aposta cinco dólares no vinte e quatro. Atenta à velocidade da bolinha na roleta, acompanha o rodopiar rápido, depois sereno e mais sereno, e os olhos da mulher parecem sair da órbita e tomam conta do rosto desnutrido: a bolinha está ali, silenciosa, parada no vinte e quatro.

O entregador de pizza se detém na entrada do 2438. A porta está aberta mas ele não entra, apenas faz um sinal com a mão a chamar alguém. A loirinha de rabo de cavalo vem até a entrada. Ele a puxa para o corredor. Apoiados na parede os dois dão início à sessão de beijos e carícias entremeados com algumas falas. Passam-se alguns minutos e a loirinha precisa voltar ao trabalho, ela empurra o rapaz uma, duas vezes. Mas ele a mantém presa pelos pulsos e o beijo agora é ainda mais prolongado: carrega a marca das despedidas.

A doméstica da Agência de Turismo traz o filho pela mão. Deve ter oito ou nove anos a criança. Os dois entram sorridentes no 2432; o garoto recebe um apertão da recepcionista e apropria-se do bombom sobre a mesa. A seguir dedica a cada funcionária da casa um pouquinho da sua atenção e o direito a outras tantas guloseimas. Encontra a mãe de uniforme e preparando o café. O próximo passo é da responsabilidade do menino: ele entorna o líquido quente nas seis canequinhas e serve-o às moças da frente. A seguir, na cozinha, em volta da bancada, sentam-se mãe e filho a desfrutarem a primeira refeição do dia.

Houvesse o momento seguinte e a moça das botas vermelhas ensaiaria uma pose ingênua e buscaria o olhar de aprovação do fotógrafo.

Na seqüência, a mulher madura abraçaria o marido ao se confirmarem as expectativas e ambos traçariam os planos ali, antes mesmo que o médico os felicitasse.

A mulher esquálida levaria as duas mãos aos lábios e, aturdida, veria fichas e mais fichas amontoarem-se à sua frente.

O entregador de pizza seria alcançado pela loirinha de rabo de cavalo já virando o corredor e, por se tratar do horário de intervalo da namorada, ele a teria acompanhado aos beijos até a lanchonete.

Na Agência de Turismo, a doméstica e o filho dividiriam as gulodices e se fartariam de tanta doçura na mesa improvisada.

Mas o tempo ficara a dever aos que se encontravam naquele 24° andar. A explosão no prédio adiara para sempre todas as expectativas. Ainda assim a humanidade marcava seu gol de placa: entre tantas, salvara-se uma vida, ou melhor, duas por milagre. A mulher madura trazia o filho no ventre, a inseminação artificial dera resultado.

Escrevi esta crônica em 2004 em homenagem à data de 11 de setembro que ficou na história da humanidade. Em 1º de maio de 2011, Dia do Trabalho, volto a ela para celebrar uma nova data. Queira Deus, possa a humanidade vislumbrar um mundo diferente daqui pra frente. Fica o convite aos leitores deste blog: oremos por esta causa.
Jacira Fagundes

FOTOS DO 2º SARAU AGEI

2011-04-26T16:56:00.000-07:00

2º Sarau da Associação Gaúcha de Escritores Independentes

2011-04-21T07:48:00.000-07:00

                    Vamos tomar um café juntas ?

A ASSOCIAÇÃO GAÚCHA DOS ESCRITORES INDEPENDENTES

C O N V I D A   para um bate-papo com a Escritora JACIRA FAGUNDES, autora das obras para o leitor adulto: "Dois no espelho", "No limite dos sentidos", e "Pequenos notáveis"; e dos livros de literatura infanto-juvenil: "Um desafio para Manoel", "O Menino do Livro", Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias" e "Mania de Gavetas".

Dia 25 de abril, 2a. feira das 15 às 16h30m

Cafeteria e Floricultura AMOR & FLOR

Av. Taquara, 563 esq Rua Carazinho   Bairro Petrópolis

Nesse encontro teremos um sarau de contos & poemas, interação, apresentação de obras e sorteio de livros. Favor confirmar presença.

Nos sentiremos distinguidos com a sua adesão.

Zaira Cantarelli

Presidente AGEI

ENTREVISTA NA TV UNISINOS

2011-04-17T12:18:00.000-07:00

Segunda-feira, dia 18, estarei sendo entrevistada na TV Unisinos, em São Leopoldo, no Telejornal "O VALE MAIS", ao vivo no horário das 12h30.
Vai ao ar pelo Canal Futura, 32 da NET ou pelo UHF 30 no Vale dos Sinos.
Após darei uma nova entrevista pelo rádio.
Na ocasião estarei divulgando a Programação do mês do livro na Biblioteca Lucília Minssen e, em especial o Seminário "O lado B dos contos de fadas ", uma realização da Confraria Reinações que será apresentada no dia 29 de abril.

48º ENCONTRO DA REINAÇÕES

2011-04-17T12:04:00.000-07:00

Depois dos impressos, a vez do digital

2011-03-30T19:42:00.000-07:00

É assim, o novo costuma se apresentar coberto por nuvem de fumaça. Algo nebuloso e fantástico e por vezes aterrorizante como uma anunciação. Quanto menos próximo do olhar comum e conhecido, mais o novo se constitui na expressão do apocalipse. A história revela a trajetória da humanidade nas constantes transformações pelas quais teve de passar e aderir, mediante descrença, medo e insegurança. Contraditoriamente, mediante efeito de fascínio, paixão e cobiça. Em nossos dias, a alta dose de rejeição acontece desde com as experiências nucleares até o restrito setor da moda. Mas a sedução e os interesses individuais asseguram a novidade e a humanidade por fim agradece.

Nas artes, o novo não se faz diferente. Clássicos e modernos, seguidores e inovadores, veem convivendo em harmonia nas galerias de arte e estantes de livros, salvaguardadas as diferenças. Com o advento da Internet, tanto a arte visual quanto a arte literária, saíram – a primeira das telas e dos formatos tridimensionais, a segunda do papel – para a telinha do computador. Olhares cépticos se expandem e imagens e textos alcançam visibilidade num clique onde a relação espaço/tempo pode ser irrelevante.

Os arautos das novas tecnologias proclamam a mais funesta revelação acerca do destino do objeto livro, à semelhança do destino da humanidade: o fim. Asseguram, e esta é uma discussão a que venho assistindo regularmente, que o nosso velho conhecido livro – objeto impresso em papel, sensível ao manuseio e também ao olfato – tende a ser banido de nosso convívio. Não mais editoras nem livrarias nem distribuidoras. Sebos, talvez, para os que resistirem? Bibliotecas, colecionadores, museus? Já as vanguardas se postam longe da polêmica – nada substituirá a emoção do toque, do cheiro, da leitura ao sabor de pausas, do transporte do livro pelas calçadas e parques, dos marcadores entre as páginas. São os quixotescos sonhadores que não admitem nem se aventuram a leituras em outros suportes que não o papel; desconfiam de impropriedade, vulnerabilidade e inconsistência que apostam girar em torno do digital.

Sou curiosa por natureza e aprecio a experimentação; o novo me seduz. Talvez estes sejam pontos que me impulsionam para os diferentes caminhares da literatura que faço – conto, miniconto, novela, crônica, poema visual; literatura direcionada ao adulto, literatura direcionada ao pequeno e jovem leitor. Até o momento meus textos fizeram parte de coletâneas e livros impressos, e também de periódicos e revistas. O gosto pelo novo me levou a publicar na web – criei meu site pessoal e logo a seguir o blog, e ainda divulgo textos em outros tantos espaços da rede. Acredito que a tecnologia me inseriu no espaço universal onde estou confortavelmente instalada, sem exigência de privacidade.

É hora então de anunciar um livro novo, com textos selecionados entre os muitos publicados em sites, revistas e jornais. Pequenos Notáveis – seleção de crônicas e minicontos é o mais novo livro de minha autoria, meu primeiro livro digital. Experimento o novo formato em novo suporte com intensa expectativa e antecipo que a leitura não será em nada inferior às leituras que leitores convencionais fizeram de meus livros impressos. Apenas diferente – o clique na seta ordenando o abrir de páginas e a gratuidade.

Quanto ao texto, a mesmíssima qualidade dos demais. E de resto, a promessa de novos livros, impressos e digitais intercalados, depositando fé em vida longa. Para ambos.

Este texto está publicado no http://www.artistasgauchos.com/

ENCONTRO COM ESCRITORES - ALF

2011-03-26T07:45:00.000-07:00

Estarei na terça-feira, dia 29 na Academia Literária Feminina, conversando com o público presente

A diversidade na trajetória do escritor – a variedade de gêneros, a abrangência de diferentes suportes e a alternância entre o pequeno leitor e o leitor adulto

Uniformidade e fidelidade em relação ao texto literário – temas recorrentes e a busca da cumplicidade com o leitor

PEQUENOS NOTÁVEIS - seleção de crônicas e minicontos

2011-03-23T19:03:00.000-07:00

                 Anuncio meu mais recente livro:

         PEQUENOS NOTÁVEIS - crônicas e minicontos
                              livro digital

Acessem um dos endereços. Preencham o formulário, a leitura é grátis.
http://www.jacirafagundes.com/

http://www.wwlivros.com.br/

DEPOIS DOS IMPRESSOS, A VEZ DO DIGITAL
Leiam no www.artistasgauchos.com.br

EXPOSIÇÃO DE ARTE POSTAL - AUTO RETRATO e NOVOS OLHARES SOBRE PORTO ALEGRE

2011-03-19T13:46:00.000-07:00

NAS FÉRIAS, LEIO

2011-03-06T10:47:00.000-08:00

Na minha bagagem para o veraneio coisa que não pode faltar é livro. E veraneio em família é tumultuado, principalmente nos finais de semana. É um tal de comer e beber em excesso, abusar do sol, exagerar no ócio. E também de caminhadas à beira-mar, bate-papos intermináveis entre um chimarrão e outro ou uma caipira e outra, jogo de cartas. Enfim, um tempo gasto em atividades adiadas durante todo o ano que passou, por absoluta falta de oportunidade. No veraneio retomamos um tempo necessário – o nosso.

Nos dois ou três meses que antecedem o final do ano começo a reunir os livros que pretendo destinar para minhas leituras de férias. Não é tarefa fácil, embora leia bastante comumente. Livros adquiridos, uns poucos emprestados (olha, Jacira, não podes deixar de ler este..., amigos me falam), livros presenteados, ofertados por colegas escritores, e outros, vão se empilhando e se oferecendo à leitura sem qualquer modéstia. Presumo que não darei conta da pilha inteira ainda desta feita e me empenho numa seleção mais comedida que caiba dentro da escassa privacidade que me aguarda. Quase sempre incorro em erro – não cabe.

Pois neste veraneio, não imagino por que cargas d’água, realizei um feito glorioso. Li todos os livros que selecionei – foram oito livros em 26 dias de férias, numa média de 1 livro a cada 3,2 dias. Atingi, portanto, um record. Vou ficar atenta para os próximos veraneios. Talvez me supere em 2012. Mas então tomei uma decisão: quero dividir um pouco das minhas leituras com quem for ler esta crônica.

Novamente farei uma seleção – em termos de quantidade para não cansar o leitor. Vão aí alguns, portanto.

Bolero de Ravel, de Menalton Braff. Desconhecia este autor, gaúcho, residente em Ribeirão Preto e bastante premiado. Ele traz uma história que vai sendo montada pelo leitor a partir de cenas narradas pelo narrador – no caso, Adriano – o irmão que não vê sentido na vida e está convencido de que nenhuma luta, nenhum esforço vale a pena. Na contramão Laura, a irmã bem-sucedida, indiferente às coisas simples e familiares. Os pais acabam de morrer vítimas de acidente e é necessário dar um destino ao casarão da família. Cenas são vividas no presente e o passado é revivido obsessivamente pelo narrador, de forma atemporal e delirante. “Perdi uma a uma todas as ligações com a vida.”, são palavras de Adriano frente a palavras de Laura mastigadas com trágica lentidão: “Pois bem, te dou dois meses de prazo. Nem um dia a mais.”

Maria Degolada, santa assombrada , de Caio Riter. Caio é meu amigo e confrade, já um mestre na literatura infanto-juvenil, premiadíssimo e tem uma produção invejável. Pois Caio retoma a velha lenda de uma forma encantadora. O narrador conta bem junto ao nosso ouvido, pede silêncio, fala baixo, bem baixo pra não assustar. Não assustar nem a nós nem à santa, pois que ela está ali, mais presente do que nunca. Para os mais velhos é um reviver de assombrações. A leitura do livro não é propriamente leitura, é como se estivéssemos pertinho do rádio na cozinha de casa com a família reunida, ouvidos atentos, olhos arregalados, bocas entreabertas, e apenas aquela voz cavernosa saindo do rádio para nos assombrar, a voz do narrador e nosso imaginário.

As revoltas do vampiro, de Ivan Jaf. Este livro, comprei ao acaso na Feira de Porto Alegre, estava interessada em leitura de terror para crianças; tampouco conhecia o autor. Fiquei então sabendo que Ivan Jaf é criador da coleção “Memórias de Sangue, que não pára de crescer e pegar na veia do leitor.” A história do vampiro Vicente – um jovem adolescente louco por libertar-se do pai-vampiro protetor e que faz burradas pueris uma em cima da outra – é ambientada no meio da Inconfidência Mineira. Universo vampiresco se associa à História do Brasil, o que oportuniza uma troca interessante: o fato histórico aproximando-se do pequeno e jovem leitor numa leitura prazerosa e o difícil convívio entre pais e filhos adolescentes afastando-se da realidade conflitante para transmutar-se em cenas vampirescas muito bem-humoradas.

KRAKA – O domínio da classe rapinante, de Basildes Santos Martins. Deixei este livro por último, por uma razão especial. Basildes integrou o grupo de oficinandos na Oficina de Criação Literária que ministrei no Clube de Mães Vila Assunção de 2002 a 2007. Durante a oficina, tive oportunidade de tomar contato com os originais ainda incompletos e o incentivei a publicá-los. Pois bem, aí está o livro de Basildes, e eu estou muito feliz e orgulhosa. A obra trata das relações políticas e sociais e também pessoais, de justiça e de direito, do palco do poder, das oportunidades do ganho desmedido e da absoluta necessidade de levar vantagem. O autor se apoia na História e nos personagens que a fizeram. Mas sonha, como o poeta – “A flor que brotou alhures pode – por que não? – nascer sobre o estrume da KRAKA.”

Não mencionei os demais livros; talvez eu fale deles em outra oportunidade. Porém, devo voltar à fila dos que não foram selecionados para as férias de 2011, eles me pedem urgência. Mas há um recém-chegado que preciso ler para o próximo encontro da Confraria. Não tem outro jeito, vai ter que furar a fila.

EXPOSIÇÃO DE ARTE POSTAL - Novos olhares sobre porto Alegre

2011-03-05T10:30:00.000-08:00

A VEZ DO CONTO

2011-01-27T09:09:00.000-08:00

Numa pausa entre férias, deixo um convite aos leitores do blog.
Leiam um livro na praia, na serra, no campo...., ler é muito bom.

Venho desenvolvendo em escolas e em Feiras do Livro, a convite, palestras e oficinas dentro de um projeto que intitulei “A vez do conto”. Criei este projeto por uma razão especial – a tentativa de resgatar o prazer da leitura entre um público que vem apresentando, cada vez com maior incidência, postura negativa frente ao ato de ler. Pior que este público é constituído por professores e estudantes, justo aqueles que mais deveriam ter contato permanente com o livro, o jornal, a revista, o texto informativo ou literário.

Nas ocasiões em que lanço entre o alunado a pergunta: Quem de vocês gosta de ler?, a resposta pronta e sincera é, para a maioria, um “eu não!” bem sonoro. Com sorte, um que outro aluno levanta o braço para declarar que “sim, eu gosto de ler”, me convencendo de que nem tudo está perdido. Não só os estudantes – pequenos ou grandinhos –; de maneira análoga, professores não se constrangem em confessar que leem pouco, por falta de tempo ou mesmo por falta de interesse. Desejo conhecer os motivos da rejeição à leitura de parte dos alunos, e eles apresentam respostas nada tímidas: “ler é muito chato” ou “ ler toma muito tempo”.

De há muito, tais respostas não me surpreendem. Antes me levam à busca de entendimento do que, afinal, está se vivendo na atualidade – uma sociedade apressada, movimentando-se mediante tarefas pré-estabelecidas em números e prazos, num espaço informatizado, contatos online, informação televisiva, apelo incessante ao sujeito pela linha do visual e do auditivo, em marteladas céleres e intermitentes. O tempo é escasso para todos. Pais e filhos, ao retornarem para casa após estudo ou trabalho, se isolam em seus MSNs, ou nas urgências de respostas a emails. Nestes, até as palavras sofrem limitações; já não vem por extenso, para isso existem as abreviaturas caóticas e os símbolos convencionados à revelia. Não há tempo a perder, nem com conversas nem com leituras, ainda mais se estas forem extensas ou distantes do interesse imediato. Por isso o texto é “chato” e “toma tempo demasiado”. Com esta arquitetura de sistema, a rejeição à leitura é consequência perfeitamente admissível. Não há como discordar.

Um artigo de jornal faz referência à expressão: SLOW READING – leitura lenta. O que isso quer dizer? Que é possível e maravilhoso estabelecer uma experiência profunda com um texto longo – um livro, um artigo, um ensaio, uma novela – através de uma leitura lenta, onde irá ocorrer uma mistura de idéias suas e do autor proporcionando experiência pessoal de enorme riqueza. Mas como chegar a este nível, acostumados que estamos com textos curtos e leituras mínimas na Internet que emburrecem e nos tornam leitores menos atentos e menos capazes de interagir ou se emocionar? Sugerir que o jovem se afaste do computador é medida utópica. Então o quê?

Conquistar o aluno para a leitura fluente, crítica e prazerosa constitui processo longo. “A vez do conto”, projeto que cito acima, busca uma alternativa menos radical e acredito, mais eficaz, pois que se propõe a caminhar paralelo com a pressa e o imediatismo atual. Elege, como via de aquecimento, leitura continuada do gênero conto como o texto da vez. O conto, e não ainda o livro ou o texto longo, constitui unidade literária por excelência, uma vez que envolve uma narrativa com começo, meio e fim, e oferece a vantagem de uma narrativa curta, sem desvios do foco principal, concisa e de desenvolvimento mais instigante, mais limpo e ágil do que uma narrativa longa. A leitura de um conto despende menor tempo e assegura maior envolvimento do leitor não habituado a ler; além de estar em melhores condições de concorrência com os demais meios apontados.

A leitura de contos e de mini contos pode ser a etapa que prepara para a leitura de maior porte, aquela em que apenas um pequeno percentual da população se dedica com disciplina. Aprender a gostar e desenvolver a prática de ler, através da leitura de contos – e também de mini contos e micro contos – pode significar um ganho em termos de aquisição do hábito e da formação de futuros leitores. SLOW READING – Pare. E agora leia devagar. E aproveite tudo que a leitura pode oferecer.

FESTERÊ NA NOVA PROVA

2010-12-23T18:14:00.000-08:00

No dia 22, a Editora Nova Prova reuniu em sua sede na Av. Amazonas, uma criançada legal. Com muitos comes e bebes, contação de histórias e brincadeiras, as crianças se divertiram na tarde. E ainda levaram para casa sacolinhas recheadas de livros infanto-juvenis.
Compareci com o Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias para a meninada. O Fá e a Anna Júlia, principalmente ela em seu 1 ano e sete meses, participaram das brincadeiras.
Parabéns à Nova Prova que se lança em atividades que fortalecem os laços entre o livro e o leitor infanto-juvenil. Bonita iniciativa. Que as gurias da Nova Prova persistam em projetos deste porte.

Sessão de Autógrafos Coletiva na 25ª Feira do Livro de Osório

2010-12-06T16:38:00.000-08:00

No sábado, dia 04 de dezembro, aconteceu a Sessão de Autógrafos Coletiva dos escritores da AELN – Associação de Escritores do Litoral Norte – na 25ª Feira do Livro de Osório.

À convite da Organização da Feira estiveram presentes junto aos escritores, a autora e o menino ilustrador de Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias – Jacira Fagundes e Lucas Alves Cardoso, 10 anos, aluno da E.E.E.F. Vicente Neves Caparelli, de Santo Antonio da Patrulha.

Foi dada a palavra a cada um dos escritores para apresentação. Jacira apresentou ao público presente a trajetória do livro, desde o I Concurso Menino do Livro que premiou dois meninos para ilustrarem Bruxalisa..., passando pela escolha das duas melhores ilustrações pelo júri formado e atividades subsequentes, até a criação do texto e das ilustrações e publicação do livro. Agradeceu à Professora Maria Goretti Cairuga e salientou o talento e a força de vontade do menino Lucas.

A seguir, passou-se à sessão de autógrafos, onde Lucas, muito compenetrado, estreou nos autógrafos ao lado de Jacira Fagundes, recebendo muitos cumprimentos do público.

As fotos registram momentos marcantes do evento.

25ª Feira do Livro de Osório

2010-11-28T05:36:00.000-08:00

Na terça-feira, dia 30, às 10h30 e às 15 horas,segue a programação do livro Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias. Desta vez, a bruxinha e o Lagartixa se apresentarão no município de Osório, na sua 25ª Feira do Livro.
O grande homenageado será o Lucas Alves Cardoso, de Santo Antonio da Patrulha, que deverá estar presente com sua professora Maria Goretti Cairuga e uma comitiva da escola.
Após o evento, o Lucas terá sua primeira sessão de autógrafos aos professores que comparecerem com suas turmas.
Quem estiver lá por Osório, não esqueça de chegar para prestigiar o Lucas ilustrador.

2010-11-17T15:38:00.001-08:00

Lançamento de Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias

2010-11-13T10:09:00.000-08:00

56ª Feira do Livro de Porto Alegre com a comitiva da EEEF Carlos Wortmann, de Canela

CARTA ABERTA

Á Professora Tânia Lourenço,

ao aluno Marlon de Brito

e aos demais alunos presentes no lançamento do livro

Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias

na 56ª Feira do Livro em Porto Alegre.

Á Escola Estadual de Ensino Fundamental Carlos Wortmann de Canela,

e à Coordenação da 17ª Feira do Livro do município de Canela

Meus queridos,

Desejo registrar o contentamento em ter vivido momentos de tamanha emoção junto a cada um de vocês que receberam “Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias” em seus corações.

Esta pequena obra infantil, pequena por encerrar em seu interior uma história curta de um garotinho talentoso e de uma bruxinha iniciante em bruxarias, porém grande o suficiente por sua ação educativa e sócio-cultural, coloca em destaque o desempenho de duas crianças de escolas públicas estaduais, acredito que de forma inédita no âmbito escolar.

Prezada Professora Tânia, a resposta que foi dada ao Projeto Histórias que Pintam através do I Concurso Menino do Livro, a partir de teu interesse, que acabou por contagiar alunos sob tua responsabilidade e competência, foi decisivo para o sucesso das ações subsequentes, onde igualmente tua atuação foi constante. Registro, pois, minha gratidão pela confiança no projeto.

Querido Marlon, que alegria foi a parceria frente aos muitos autógrafos que juntos fizemos na 17ª Feira do Livro de tua cidade e depois na 56ª Feira do Livro de Porto Alegre. Preciso te confessar que tua presença adolescente me levou, com intensa emoção, aos momentos passados em sala de aula. Estou feliz por voltar a tais momentos hoje como escritora de obras para crianças e jovens. Parabéns pelas ilustrações que fizeram do Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias um livro bonito e atraente.

Queridos alunos que marcaram presença na Feira do Livro de Porto Alegre prestigiando o colega e amigo que se destaca por mérito próprio. Talvez hoje vocês ainda não dimensionem o quanto tal ação carrega de altruísmo e amizade sincera. Meu muito obrigado a cada um de vocês.

À Direção da Escola Carlos Wortmann, que possibilitou a realização da oficina no reduto da escola e pela disponibilidade em dispensar professores e alunos durante as atividades nas duas Feiras, sabedora do quanto isto implica em acomodações de horários, agradeço de coração o entendimento e acolhida.

À Coordenação da Feira do Livro de Canela, que entendeu a abrangência das ações sócio-educativas e culturais envolvidas no processo de divulgação da obra em questão, deixo agradecimentos e me ponho à disposição sempre que for necessário.

Atenciosamente

Jacira Fagundes

Porto Alegre, 13 de novembro de 2010

Lançamento de Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias na 56ª Feira do Livro

2010-11-08T03:52:00.000-08:00

LEIA UM TRECHO

Lagartixa pegou uma de suas folhas, colocou-a sobre o caderno grande e apoiou o caderno sobre as pernas. Com estes lápis vou desenhar o desenho mais colorido do mundo, você vai ver, sua bruxinha assombração. Estou só na espera pra ver o que vai sair aí, seu Lagartixa convencido. E não é que Lagartixa fez mesmo o desenho mais colorido do mundo com todas as 48 cores da caixa de lápis de cor? Você desenhou a rua com as casas e ainda o poste de luz. Que legal! Você é mesmo bom nisso. Muito bom! Vamos usar nossa caixa de lápis de cor para colorir o mundo.

Lagartixa olhou a bruxinha com certa desconfiança. Achou que ela estivesse brincando. Imagina colorir o mundo com uma única caixa de lápis de cor, mesmo tendo 48 tonalidades. Lagartixa pensava um pouco como o avô, o velho Sr. Draculino – desconfiado e pessimista.

– Acha mesmo que vai dar pra gente colorir o mundo com esta minúscula caixa de lápis de cor? – perguntou apoiando a caixa com o polegar.

– A caixa de lápis não é minúscula, não senhor, é enorme, quase não consigo carregar de tão pesada.

Fotos do lançamento de MANIA DE GAVETAS

2010-11-07T10:13:00.000-08:00

MANIA DE GAVETAS NA 56ª FEIRA DO LIVRO

2010-11-03T10:36:00.000-07:00

Mania de Gavetas se apresenta ao público leitor ali no Memorial, dia 04 às 19 horas.
Compareça e pegue o seu autógrafo com a Jacira Fagundes. E se encante com a Exposição de Arte Postal no espaço do evento.
Leia o trecho abaixo pra conhecer um pouquinho da Caroline, a protagonista. Mas por favor, não troque por Carolina que ela vira uma onça. Melhor tratá-la por Carol, já vou avisando.

Oi, meu nome é Caroline.Tenho muitos amigos na escola; adoro meu colégio; na aula sou mais ou menos mas nunca tirei nota baixa; minha melhor amiga é a Bruna, a gente é colega desde a escolinha; sou filha única e adoro toda minha família; sou bem tranquila, carinhosa e obediente, eu acho; e não sou encucada. Ah, e um pouco bagunçada também.

Mas sabe mania? Aquela coisa que fica te cutucando e te mandando fazer um troço? Como roer as unhas por exemplo. Pois eu tenho uma mania e só vou parar quando eu resolver que devo. Mesmo que minha mãe fale, que meu pai fale, que minha vó Lurdinha fale, todo mundo fale, não me importo.

Vou continuar bisbilhotando gavetas, qualquer gaveta.

CONVITE DE LANÇAMENTO E SESSÃO DE AUTÓGRAFOS

2010-10-29T17:08:00.000-07:00

ATENÇÃO PARA O HORÁRIO:

DIA 04 DE NOVEMBRO - 19 HORAS - MEMORIAL DO RS

ESPERO VOCÊS!

Encerra com sucesso o 3º Festival de Contadores de Histórias

2010-10-16T16:48:00.000-07:00

Encerrou no sábado o 3º Festival de Contadores de Histórias da Biblioteca Lucília Minssen

Uma pequena amostra do grupo de crianças do Colégio Marista Nª Srª das Graças que prestigiou a contação de Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias, interagindo e se divertindo com as trapalhadas da bruxinha e do amigo Lagartixa.

3º Festival de Contadores na Lucília Minssen

2010-10-13T04:50:00.000-07:00

Abre amanhã, 14 de outubro, o 3º Festival de Contadores de Hisórias na Biblioteca Lucília Minssen.
Amanhã participarei de uma oficina, acho que bem interessante, intitulada Histórias de Varal.
E no dia 15, às 15 horas, estarei contando pela primeira vez a história de "Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias", livro que será lançado na Feira do Livro.

Fica o convite a todas as escolas para se inscreverem nas oficinas e nas contações de histórias.

Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias é o livro infantil muito esperado pelos dois meninos vencedores do I Concurso Menino do Livro, que estarão ilustrando a nova obra. O livro narra a história de uma bruxinha e de um garoto cinzento que, inconformados com o descolorido de suas roupas e de suas vidas, um dia se encontram e partem juntos numa aventura de pintar cores no mundo e fazer as pessoas, e a si próprios, mais felizes.

Lançamento no dia 11 de novembro, às 17 horas, na Ducha das Letras, no Cais do Porto

O politicamente (in)correto na Literatura Infantil

2010-10-08T19:49:00.000-07:00

Antes de situar o politicamente correto ou (in)correto, que vem a ter a mesma conotação, porque se está falando da mesma coisa, quero desenvolver o conceito de correção em algum segmento do conhecimento.

Excetuando as ciências exatas, correção nos segmentos das ciências sociais, da moral, da ética, dos valores, da filosofia, sociologia, ciências econômicas e outras tantas o correto é um conceito relativo.

Daí que estabelecer o que é correto ou não para uma sociedade, ou grupo de indivíduos, e principalmente para o segmento das artes em geral é de uma imprecisão desalentadora. É nas artes em geral que se estabelece o uso da plena liberdade , e até o abuso (está aí a polêmica quanto à arte contemporânea, ameaçada muitas vezes de não se constituir arte, porque mal entendida ou suscetível de preconceito. As obras de Gil Vicente na Bienal).

Se é impossível identificar o que é correto ou incorreto nas artes visuais – a pintura, a escultura, a ilustração de obra literária – ou na arte literária, no que diz respeito ao texto – a abordagem do tema, o enfoque, o discurso – como determinar uma política de correção? Como estabelecer os limites para a produção textual, do que se pode abordar, o que não se deve abordar. E para a ilustração, o que pode informar e o que se deve ocultar.E como estamos falando em texto ilustrado já estamos trazendo o livro de literatura infantil e juvenil que costuma oferecer as duas leituras na mesma obra; e simultâneas: da imagem ou ilustração e do texto ou palavra.

Os termos legais – a política dos bens culturais

O Anteprojeto da Lei que altera dispositivos da Lei Autoral – Lei 9.610 de 19/02/1998. A Associação de Escritores e Ilustradores de LIJ, em julho deste ano, enviou carta ao Ministro da Cultura trazendo um pronunciamento da categoria dos profissionais do livro, escritores e ilustradores.

O tratamento dado à produção de arte visual e arte literária no Anteprojeto constitui ato de desprestígio e falta de conhecimento do que seja produção de bens culturais. Autoriza a reprodução e distribuição indiscriminadas sem justa contrapartida para o autor, o que fere o direito autoral.

Tal tratamento é politicamente incorreto, embora a política estatal não o considere.

A Literatura infanto-juvenil vê-se ainda menos entendida por esta política, porque a crítica ainda, em alguns setores, entende o livro infantil uma obra menor. Mas isto está melhorando e muito se deve à escola que entra como mediadora de leitura, cada vez mais legitimando a literatura infantil.

Mas o aspecto que mais nos diz respeito, como escritores de obras infantis, é a obra em si, que deve conter um texto que interesse à criança, que a cative, onde ela experimente emoções de alegria, medo, ansiedade, prazer e até tristeza e raiva. Emoções estas que a criança vive em sua realidade e aprecia retomá-las na ficção como uma brincadeira, um faz de conta, um imaginário, a coisa lúdica e prazerosa.

Mas é um adulto o autor da obra infantil. E o quê escrever e como escrever para crianças, permanecendo adulto? A meu ver, é preciso buscar na memória a sua criança. Não propriamente cenas passadas, mas principalmente estabelecer contato com sua criança, deixá-la brincar, soltar a imaginação, rir, aventurar-se, transgredir, encarar limites, vivenciar a curiosidade. São traços inerentes a todas as crianças, mesmo as de hoje, as que lidam com computadores, celulares e videogames.

Também estabelecer contato e dialogar com a criança de hoje, que difere da criança de ontem justo pela mídia. É uma criança que assiste e interage em programas televisivos e virtuais, que cumpre agenda, que ataca muitas frentes simultaneamente (judô, natação, inglês, shopping, transportes escolares, a propaganda e a informação indiscriminada).

E, por fim, e o que acho mais instigante e difícil para este adulto que escreve, que entra num terreno de fantasia e de descobertas para criar uma história infantil: manter-se longe do texto.

O politicamente correto, neste caso, e isto é garantia de um texto de qualidade, é que este autor adulto pense a criança. Que seu pensar adulto não interfira, nem a voz que costuma aconselhar, educar, assistir, punir, ensinar, estabelecer limites, proteger, moralizar ou socializar, todas estas ações que cabem ao adulto na realidade, que se as evite na ficção pois que o livro infantil é terreno infantil.

Claro que a ideia que o escritor tem da criança para a qual direciona sua obra, será sempre compatível com os próprios valores e sua concepção de mundo, que se deseja naturalmente sadio em todos os aspectos e sustentável.

Incorreto seria estabelecer a priori o que pertence ou não pertence ao universo infantil e negar a existência de matéria, que igualmente ocupa a mente infantil mas que é considerada tabu ou assunto polêmico por alguns, como morte, violência, desejo e sexo, por exemplo, que as julgam inadequadas e não pertencentes ao universo da criança.

Isto ocorre, por vezes, com o autor da obra infantil e não raras vezes, com o próprio Ministério de Educação quando da seleção e indicação de livros para uso das escolas.

Literatura é arte, e como toda arte não prescinde da liberdade, muito pelo contrário, a arte é libertária. A maior ação da arte, para ficarmos no politicamente correto, é questionar o mundo.

A obra infantil ou literatura infantil não se afasta do mesmo conceito.

Sua função é aventar com possibilidades de invenção do mundo, e para tal precisa criar espaço para pensar, discordar, duvidar, sugerir, reorganizar e até transgredir. Espaço para o contraditório e a ambiguidade, para o diálogo com a obra e a experiência pessoal, para a identificação e a estranheza, para o conhecido e o diferente.

Quanto mais leituras o texto literário infantil suscitar, maior será a sua contribuição para a informação e formação da infância na sociedade.

O que é politicamente (in)correto em Literatura Infantil e Juvenil - uma ação da AEILIJ/RS

2010-10-01T17:31:00.000-07:00

A AEILIJ/RS vai apresentar na 26ª Feira do Livro de Caxias do Sul, no próximo dia 06, às 18 horas, no auditório da Feira, uma Mesa Temática com Márcia Leite, Jacira Fagundes e Flávia Ramos. Mediação de Hermes Bernardi Jr.

O grupo formado por escritores e ilustradores vai trazer ao público presente o debate sobre o tema: "O que é politicamente (in)correto na Literatura Infantil e Juvenil."

Fica o convite a todos interessados.

Projeto A vez do conto

2010-09-30T11:50:00.000-07:00

O Projeto A vez do Conto - O conto como escolha eficaz de leitura -, de minha autoria, foi selecionado no site




            PROJETOS PEDAGÓGICOS DINÂMICOS
         "Pela paixão de educar e o desafio de inovar"
                                         por Paty Fonte & Equipe PPD

        Acessem o link: http://www.projetospedagogicosdinamicos.com/vezdoconto.htm

MANIA DE GAVETAS

2010-09-23T18:55:00.000-07:00

Acertada a data de lançamento e sessão de autógrafos do livro infanto-juvenil Mania de Gavetas na Feira do Livro.

Vai ser no dia 04 de novembro, quinta-feira, às 16 horas.

Local: Memorial do RS

Aguardem.

BRUXALISA e LAGARTIXA anunciam lançamento na Feira do Livro

2010-09-19T14:22:00.000-07:00

A sessão de autógrafos de Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias, na Feira do Livro, vai acontecer no dia 11 de novembro.

Às 17 horas na Ducha das Letras no Cais do Porto

Espaço reservado para a Literatura Infanto-Juvenil, onde fadas, gnomos, crianças travessas, brincadeiras, animais de toda espécie, palhaços, fantasmas, monstros e criaturas habitantes de mundos estranhos se reúnem e fazem a festa da literatura.

A bruxinha Bruxalisa e o menino Lagartixa estão loucos pra entrar na festa.

Meus lançamentos na 56ª Feira do Livro

2010-09-09T12:35:00.000-07:00

Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias é o livro infantil muito esperado pelos dois meninos vencedores do I Concurso Menino do Livro, que estarão ilustrando a nova obra. O livro narra a história de uma bruxinha e de um garoto cinzento que, inconformados com o descolorido de suas roupas e de suas vidas, um dia se encontram e partem juntos numa aventura de pintar cores no mundo e fazer as pessoas, e a si próprios, mais felizes.

Mania de Gavetas é uma história bem divertida e também bastante séria a respeito de Caroline, ou de preferência Carol, uma pré-adolescente que tem uma mania estranha. Carol é compulsiva por bisbilhotar gavetas alheias. Na sua trajetória, Carol vai abrindo gavetas que encontra nas casas de colegas; e então se vê frente a problemáticas que envolvem direta ou indiretamente a fase da adolescência.
Uma exposição de arte-postal com o tema: “O que você guarda naquela gaveta especial?” acompanha o lançamento de Mania de Gavetas.

Bruxalisa e Lagartixa no prelo

2010-09-01T18:55:00.000-07:00

Bruxalisa e Lagartixa deram um espacinho aqui no blog pra Jacira postar o convite pro encontro na Livraria Saraiva.
Agora a bruxinha e o Lagartixa estão de volta com as notícias.
O Marlon, o ilustrador de Canela, enviou o currículo e uma foto bem legal pra sair no livro. Todas as ilustrações - dele e do Lucas - estão inseridas no texto. O que dá pra dizer é que está ficando uma belezura.
Hoje à tarde a escritora e as moças da editora se reuniram para acertar todos os detalhes da edição. E até já marcaram data para o lançamento. Assim que a coordenação da Feira do Livro confirmar, vamos noticiar a data aqui no blog. Aguardem.

Uma outra novidade. A gente vai ter que dividir outra vez o espaço. É que não estamos sozinhos no prelo. A Jacira tem um outro livro infanto-juvenil saindo. Breve ela vai estar contando sobre o Mania de Gavetas.

Sábado, dia 28, na Livraria Saraiva do Praia de Belas

2010-08-24T11:52:00.000-07:00

Para quem gosta de leitura, tem um programa legal no sábado, 28, na Saraiva do Praia de Belas.
Às 15 horas estarei conversando com o público sobre "Contos de autores contemporâneos".
Os títulos selecionados são: O fio das missangas, de Mia Couto; Dicionário de Pequenas Solidões, de Ronaldo Cagiano e No limite dos sentidos de Jacira Fagundes.
Um paralelo a partir de temática, voz narrativa e estrutura de personagens desenvolvidos pelos autores em suas criações.
Entrada franca.

Compareçam!!!

Dinossauros do Lucas

2010-08-19T13:52:00.000-07:00

Chegaram as ilustrações para o livro da Bruxalisa e do Lagartixa pintando histórias. Neste findi, a Jacira vai queimar as pestanas pra enquadrar tudo rireitinho que o Marlon e o Lucas fizeram para o livro. Vai ser um trabalho bem sério porque os desenhos dos dois ilustradores merecem respeito. Bons mesmo. Mas não vão aparecer aqui, só no livro publicado. Quem quiser ver, vá depois na Feira do Livro. Bruxalisa e Lagartixa vão ficar se achando.

Não prometi que o Lucas iria mostrar aqui no blog um pouquinho de sua arte no desenho? Olhem que bacanas os dinossauros do garoto.

Página de créditos dos ilustradores

2010-08-16T11:20:00.000-07:00

Bruxalisa e Lagartixa já abriram espaço no livro para a 1ª página com créditos para ilustradores.
O 1º a enviar currículo e foto para sua página, aliás uma bonita foto mostrando um belo sorriso, foi o Lucas, de Santo Antônio da Patrulha.
A bruxinha e Lagartixa aguardam com ansiedade os desenhos do Lucas, os dois também querem ver se estão bem nas fotos, ou melhor, na ilustrações.
Lucas reserva uma novidade - vai postar aqui no blog desenhos de dinossauros. Assim, quem visitar o blog por esses dias, vai poder apreciar o talento do guri antes de apreciar seus desenhos no livro publicado.

Ilustradores seguem empenhados nas tarefas de ilustração

2010-08-09T19:00:00.000-07:00

Lucas e Marlon seguem empenhados nas ilustrações de "Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias". As ilustrações prometem. E os prazos previstos para publicação do livro, ao que tudo indica, deverão ser cumpridos.
A bruxinha e o Lagartixa estão começando a vibrar com o público leitor. Querem contar muitas peripécias. Personagem é assim mesmo, depois de criado fica cutucando o autor e os ilustradores, só para aparecer. E com a cara mais assanhada do mundo.
Como se a gente não tivesse mais nada pra fazer além de apresentá-los aos leitores.

Volta às atividades

2010-08-01T18:56:00.000-07:00

Com o término das férias, as tarefas que envolvem a edição do livro Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias, retornam com força.
O Lucas, de Santo Antonio da Patrulha, está tão entusiasmado que deu início às ilustrações mesmo durante as férias sob orientação da Goretti, sua professora.
Estamos aguardando pronunciamento do Marlon, do município de Canela, o outro ilustrador.
Aa gurias da editora já fecharam prazos. Está quase aí a Feira do Livro; e Bruxalisa e Lagartixa fazem questão de aparecer por lá.

Bruxalisa e Lagartixa dão largada

2010-07-22T18:33:00.000-07:00

BRUXALISA e LAGARTIXA pintando histórias

"Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias" começa a tomar forma de livro infantil. A bruxinha e o menino magrelo vão colorir o mundo e fazer as crianças mais felizes nesta nova obra de Jacira Fagundes. O livro já se encontra no prelo, com texto pronto, diagramado e tudo.

O que falta? Faltam os dois vencedores do I Concurso Menino do Livro criarem as ilustrações para o texto. É coisa pra logo. A Bruxalisa e o Lagartixa estão loucos pra mostrarem a cara e seus feitos de magia pra todo mundo e não vão dar moleza para os ilustradores. Não vão mesmo.

Fiquem de olho aqui no blog pra acompanhar a trajetória do livro e algumas façanhas da dupla.

Miniart Faces - Coleção D

2010-06-28T10:25:00.000-07:00

Tem abertura hoje a exposição Miniart Faces - Coleção D no Instituto Cultural Brasileiro Norte-Americano, a partir das 19h30. A mostra faz parte do 12º Intercâmbio Internacional de Miniart, que percorreu países como Austrália, Argentina e Canadá.

Compõe a exposição aproximadamente 200 trabalhos produzidos em pequenos formatos com o tema Faces e são apresentadas obras de artistas locais e de outros 15 países.

Jacira Fagundes integra a mostra com a gravura digital "Sob véus".

Homenagem póstuma ao imortal José Saramago

2010-06-19T05:02:00.000-07:00

Em 18 de junho de 2010 morre o imortal José Saramago, nome que deixa marca na contemporaneidade com sua literatura polêmica e inovadora. Uma das minhas preferidas, pela inovação na forma, pelos diálogos intermediando a narrativa, pela extrema atenção exigida do leitor.

Leio Saramago saboreando cada frase, cada parágrafo, busco aproximação do sujeito-autor, tento segurar em minhas mãos o tanto de possibilidade que o texto me oferece e contribui para meu ofício de escritora.

Escrevi a crônica abaixo. Foi publicada no jornal RSletras de setembro de 2009. Hoje a escolho para homenagem ao grande e imortal José Saramago.

Do blog ao livro

Há quem afirme que blog é para quem quer agitar, se expor e fazer confidências online; só bobagens anunciadas. Talvez tenha sido assim no início, com a proliferação de todo tipo de blogs fazendo da Internet um campo minado por palavras vazias e inúteis postadas em diários descuidados, vulgaridades e bate-bocas infindáveis.
Hoje a internet é espelho do mundo e os blogs se aperfeiçoaram para mostrar excelência. Não foi à toa que gente de estirpe enveredou pelo caminho da profusão blogueira e fez bonito. Falo do contingente de escritores reconhecidos que até pouco tempo o leitor só encontrava em espaços Vips das grandes livrarias. Falo de escritores premiados, dentre eles um Nobel, do além-mar, José Saramago.
Pois o que se conhece do blogueiro Saramago ainda é pouco. Que a mulher dele, Pilar, criou uma página na Internet para que ele escrevesse o que desse na telha, nos momentos de fastio literário provavelmente. Mas Saramago é escritor; e escritor só escreve literariamente porque pensa literariamente. Daí que no blog de Saramago provavelmente (falo provavelmente porque conheço os livros, não conheço o blog), foram postadas pérolas em formato de textos breves.
O blog oferece uma forma diferente de expressão que chega a muitos destinatários em tempo exíguo. Nada se compara à potencialidade do virtual, seja texto ou imagem. Escritores e artistas não resistiram ao assédio, embora reconheçam que o espaço da Internet é terra de ninguém, isento de confiabilidade e proteção onde o autoral se perde com facilidade. Mesmo assim, bons escritores continuam escrevendo, textos curtos é verdade, porque leitores de blogs parecem não resistir a textos longos ou novelas ou romances. Novamente a questão da contemporaneidade; velocidade e distância ditando normas.
Trazendo um pouco mais da história do blogueiro Saramago, sabe-se ainda que ele postou em sua página textos variados que relatam episódios de viagens, ao Brasil inclusive, algumas críticas a políticos, reflexões, registros, depoimentos e impressões. Ao fim e ao cabo, um belo arsenal de escritos que a partir de agora estarão bem acondicionados num livro, digamos, de verdade. Um livro, uma brochura revelando instigante capa, objeto nosso velho conhecido a oferecer-se com vagar aos olhos e mãos do leitor. O Caderno, este o título do livro que salta do mundo virtual para o real como simples comando copiar/colar de um programador de textos.
O blog de Saramago continua na tela do computador, percorrendo livre o espaço virtual criado. E o livro se organiza: páginas numeradas e textos em sequencia possibilitando o uso de marcador nas pausas de leitura. Do blog ao livro, uma ação procedente que agrada a uns e a outros.
Definir o que é melhor, não me atreveria. Aprecio os meios eletrônicos, a Internet, os blogs e os sites que acondicionam a boa literatura. Não só os visito regularmente, faço presença com um depoimento, uma crônica. O Orkut e o Facebook são vitrines onde realizo chamadas para meu ofício de escritora. Mantenho e atualizo meu site e o que ali posto recebe o mesmo empenho e a mesma qualidade que dedico aos livros que venho publicando anualmente.
No momento, ainda não me ocorre publicar em livro matéria postada no site ou no blog, porém não descarto tal possibilidade. Saramago prova que a ação é apenas uma diferença de suporte – a tela do computador ou o papel. Se o computador mostrou a qualidade literária, por que não formatar a mesma qualidade literária no objeto-livro? Há leitores e leitores. Há os que aguardam as postagens e se beneficiam com a gratuidade. E há os que apreciam o folhear das páginas e não se incomodam com pagar o preço.

Projeto Histórias que Pintam e I Concurso Menino do Livro

2010-06-13T07:49:00.000-07:00

O Projeto Histórias que Pintam e o I Concurso Menino do Livro
entram na 2ª etapa

Na última sexta-feira, dia 11 de junho, a Escola Estadual de Ensino Fundamental Carlos Wortmann, do município de Canela, recebeu a Oficina de Leitura e Ilustração, conforme regulamentado no concurso que premiou o aluno Marlon de Brito, em 2009 com a Melhor Ilustração na categoria 11 a 14 anos.
Participaram da oficina, alunos da 6ª e 8ª séries e o menino Marlon de Brito, embora já não pertencente ao quadro de alunos e cursando o 1º ano do Ensino Médio em outra escola, acompanhados da Professora Tânia de Souza Lourenço, que não mediu esforços na concretização do projeto junto a seus alunos, desde a implantação do concurso em 2009.
As oficinas, desenvolvidas em 2009, em escolas e nas Livrarias Saraiva de Porto Alegre e de Caxias do Sul, usaram como suporte de leitura ou de contação da história o livro O Menino do Livro visando ilustrações de capítulos ou cenas escolhidas pelas crianças participantes.
A atual oficina renova a proposta anterior, uma vez que é dirigida a alunos que conheceram o concurso e alguns participaram enviando trabalhos, inclusive o menino vencedor. São objetivos da proposta atual:

.Oferecer à classe de alunos suporte teórico e técnico com vista à ilustração de textos literários
.Aprimorar o potencial do aluno ilustrador, oferecendo suporte teórico e técnico
.Orientar o professor na mediação da leitura do novo texto e no acompanhamento da tarefa de ilustração desenvolvida pelo aluno ilustrador

O texto oferecido para leitura foi o conto: “Cavalinho de balanço” de minha autoria, com leitura oral acompanhada por leitura individual de parte do alunado (o texto foi xerocado pela escola).
A próxima etapa é dirigida apenas ao aluno Marlon de Brito, que terá a supervisão da professora Tânia na tarefa de ilustração do novo texto que vem sendo escrito pela autora, intitulado “Bruxalisa e Lagartixa pintando histórias”.

A seguir, haverá repetição desta oficina, apoiada em novo texto, na Escola Estadual de Ensino Fundamental Vicente Neves Caparelli, de Santo Antonio da Patrulha, para a classe do menino vencedor na categoria 07 a 10 anos – Lucas Alves Cardoso.

Cavalinho de Balanço

2010-06-13T07:44:00.000-07:00

Não há lugar para os dois dentro da casa. É uma casa pequena e modesta, mobiliário tosco. A família, maior que a desejada, se acomoda como pode nos cinco cômodos existentes. Ali todos trabalham, são gente de bem, pobres, mas de bem. Os grandes ralam no asfalto, as crianças acompanham na jornada. A avó carrega a casa nas costas, são dela todas as tarefas. Ela está gasta e doente, precisa do Zé Luiz pra tomar conta do bebê novo.
O menino quer brincar com o cavalinho de balanço – o brinquedo que o tio encontrou junto à lixeira de um prédio bacana, fez os reparos necessários, pintou de branco e presenteou Zé Luiz no dia do aniversário. O menino escapa da avó para o terreno baldio no fim da rua. Ele até quis trazer o brinquedo pra dentro e ficar perto do bebê e, assim, fazer sua parte de ajuda à avó. Mas ela não deixa, fala que na casa não há lugar para os dois. Se o menino insistir na teimosia, leva uma sova.
Então ele some e vai brincar. Vão os dois: o menino e seu assecla. Terreno demarcado, amigos de um lado, inimigos de outro, tem início a batalha. De seu território, Zé Luiz percebe o inimigo se aproximar. Vai em pé, afoito, corajoso. Equilibrando-se sobre a madeira estreita que faz de lombo do animal, avança para o ataque. O cavalo salta sobre os pedregulhos, sobre as valetas, pula o amontoado de detritos, no intuito de derrotar o inimigo imaginário e fazer do companheiro o vencedor. Pula em círculo, rodopia em piruetas na defesa do amo. O menino exige que o escudeiro siga em frente, mas então o animal embesta e ele o açoita. Tombam juntos, cavalo e cavaleiro. O inimigo zomba ao ver Zé Luiz erguer com dificuldade o companheiro sujo de lama e tomar o caminho da casa. Lágrimas rolam pelo rostinho afilado, antecipando a surra que o espera.
A avó está na porta. A vara de um verde brilhante reluz numa das mãos, a boca escancarada mostra falha de dois dentes e grita impropérios. Zé Luiz cessou o pranto; olha assustado para a carranca da avó, cara de bruxa. Solta o quadrúpede de madeira na soleira da porta e ameaça entrar, no que é impedido pela voz esganiçada: Volta, praga! Com um zumbido afiado, a vara lhe alcança a canela fina. O garoto engole o soluço e, com temor,ergue o cavalo de pau e o acomoda rápido no monturo junto a outras tralhas no lado de fora da casa. O choro vindo do lado de dentro freia a mão da velha e Zé Luiz ultrapassa a entrada feito vendaval.
Por hora, vê-se a salvo. Com o bebê no colo, encontra na cozinha a mamadeira feita e a aquece no banho-maria, confere a temperatura no dorso da mão e senta na banqueta de palha. A avó voltou aos seus afazeres. O bebê, saciado, adormeceu. O menino calcula que possa deitar o bebê no berço, aproveitando a distração da avó e então possa molhar um trapo velho e escapulir para limpar o companheiro de aventuras. A lama, depois de seca, fica difícil de retirar. Mas a velha é esperta; passou a tranca e lembra Zé Luiz dos deveres que o esperam: cortar os legumes para a sopa, juntar a roupa suja e separar as que pertencem ao bebê; depois lavá-las na bacia grande, recolher do varal e passá-las a ferro. Zé Luiz, num vai-e-vem, procura dar conta do serviço. Ai de seu corpinho franzino se tudo não ficar a contento.

A avó é ranzinza e mandona, mas nem sempre está de maus bofes. Quando lhe vem o cansaço nas pernas que a faz interromper a lida, costuma sentar na banqueta com o cigarro ordinário nos beiços e o pretinho, metade café, metade aguardente, do lado. Conta para o neto histórias de reis e rainhas aprisionados em torres de castelos. Fala que Zé Luiz já foi rei daquela casa, agora o rei é o bebê novo; depois virá outro e outro, como nas histórias de reinados. Zé Luiz gosta das coisas que a avó conta, mas prefere aventurar-se no animal de estimação, vencer as lutas com o inimigo, avançar pelas vielas desconhecidas. Ou então descansar após as batalhas travadas, deixando-se ficar sobre o lombo da criatura fantástica a balançar-se, vaidoso e belo como um rei. Quando acontece da velha cochilar, ele sai sorrateiro, dá a volta na tranca e devolve a alvura ao cavalinho. Depois traz com cuidado o brinquedo sobre os ombros e, orgulhoso, o instala no centro da peça exígua. A velha acorda e sai em busca da vara, mas esbarra no cavalinho e tropeça. O barulho desperta o bebê e o menino corre para pegar o pequeno nos braços.
Zé Luiz precisa do cavalo de madeira e a avó precisa do Zé Luiz; assim, o cerco se fecha. O cavalinho parece entender as necessidades de ambos e põe-se a balançar as patas em curva, como que se oferecendo à cena. O montador dispara no lombo do animal e cavalga intrépido, tendo à frente, preso pela cintura, um outro cavaleiro quase tão exímio montador: o bebê novo, a rir de dobrar as risadas. Na banqueta de palha, a avó exibe a ausência dos dois dentes atrás do sorriso gaiato enquanto esfrega o pano de cozinha encharcado de aguardente no joelho dolorido.

Solicitação de uso de obra de minha autoria

2010-05-28T19:15:00.000-07:00

Poesia visual CORTE

A Fundação Padre Anchieta solicita autorização para uso de obra de minha autoria - poesia visual "Corte" - para reprodução da mesma no segundo volume do livro de 8º ano de língua portuguesa num projeto de parceria entre a Secretaria Municipal de Educação do Estado de São Paulo e a Fundação Padre Anchieta.
Estas publicações destinam-se ao reforço de aprendizagem dos alunos da escola pública do município de São Paulo, com distribuição gratuita nas escolas da rede municipal de educação e são complementares aos livros didáticos adotados, não pretendendo substituí-los.

A autorização foi concedida por mim mediante assinatura do Termo de Autorização para Uso de Obra.

Segue um link de apresentação do 1º volume: http://iptvcultura.com.br/cadernosdeapoiosme

Lançamento do Catálogo de Artistas

2010-05-27T20:28:00.000-07:00

O Catálogo de Artistas da Associação Chico Lisboa será lançado amanhã, dia 28 no auditório do MARGS.

Tenho o imenso prazer de me fazer presente nesta obra e convido-os para o evento artístico-cultural.

FEIRA DO LIVRO DO CLUBE DO PROFESSOR GAÚCHO

2010-05-23T18:00:00.000-07:00

Prestigiem a 6ª Feira do Livro do Clube do Professor Gaúcho.

Compareçam! Divulguem!

Confraria Reinações

2010-05-17T09:56:00.000-07:00

A Confraria Reinações reúne os confrades nesta terça-feira, dia 18, para debater sobre a obra infanto-juvenil Ponte para Terabítia, de Katherine Paterson, com tradução de Ana Maria Machado.

Será na Livraria Letras e Cia, às 19 horas.

O debate é aberto a todos interessados em literatura direcionada a crianças e jovens.

Sobre a obra:

Uma história emocionante vivida por Leslie e Jess, duas crianças que se unem na conquista de um espaço de fantasia em meio ao turbilhão de acontecimentos que envolvem suas famílias e o cotidiano da escola.

Neste ambiente de total cumplicidade e amizade, de trocas, delicadezas e confiança, a narrativa se estrutura trazendo ao leitor o encantamento da infância.

Câmara de Vereadores de Osório homenageia vencedor do I Concurso Menino do Livro

2010-05-09T06:52:00.000-07:00

Lucas Alves Cardoso, vencedor no I Concurso Menino do Livro, recebe homenagem na Câmara de Vereadores de Osório

A Câmara de Vereadores do município de Osório abriu suas portas na manhã do dia 06 de maio, para realizar uma sessão solene muito especial. Com abertura ao som do Hino Nacional e desfile de bandeiras, o evento cultural prestou homenagem a crianças e jovens da rede escolar de ensino que foram destaque em 2009/2010, nas áreas do esporte, lazer, educação e cultura.
Com realização da 11ª Coordenadoria Regional de Educação e a presença de autoridades nos diversos setores, o evento cultural prestigiou diferentes projetos ao homenagear os jovens que neles se destacaram.
O menino Lucas Alves Cardoso, 9 anos, aluno da 4ª série da Escola Estadual de Ensino Fundamental Vicente Neves Caparelli, de Santo Antonio da Patrulha, foi um dos alunos homenageados e recebeu troféu por ter obtido o 1º lugar na categoria 07 a 10 anos, no I Concurso Menino do Livro que selecionou a melhor ilustração de um capítulo da obra infanto-juvenil O Menino do Livro, de autoria de Jacira Fagundes.
A convite da 11ª Coordenadoria de Educação, a escritora Jacira Fagundes esteve presente no evento como componente da mesa cabendo-lhe a honra de oferecer o troféu ao pequeno Lucas que se fez acompanhar por sua professora – Maria Goretti Cairuga.
Na ocasião, pedindo permissão à mesa para quebrar o protocolo, a escritora dirigiu-se ao menino vencedor com palavras de louvor e reconhecimento pelo seu empenho e prêmio conquistado, e à professora Maria Goretti pelo estímulo e comprometimento com a causa da educação.
Sob aplausos, crianças e jovens receberam o reconhecimento por seu talento e determinação, apresentaram performances, cantos e peça de teatro, integradas num bonito momento de cidadania junto a autoridades sócio-político-educacionais.

Homenagem ao premiado no I Concurso Menino do Livro

2010-05-04T10:44:00.000-07:00

A Câmara de Vereadores do Município de Osório realiza no próximo dia 06/05 evento cultural onde será homenageado o menino Lucas Alves Cardoso, pela premiação no I Concurso Menino do Livro, patrocinado em 2009, pela autora do livro infanto-juvenil O Menino do Livro - Jacira Fagundes.

Lucas Alves Cardoso, de Santo Antonio da Patrulha, vencedor na categoria 07 a 10 anos, será um dos dois ilustradores da próxima obra de Jacira Fagundes, intitulada Histórias que Pintam, programada para o 2º semestre de 2010.

Veja abaixo no blog, em postagem de dezembro/2009, a ilustração vencedora na categoria, criação de Lucas Alves Cardoso.

Breve aqui serão postadas mais notícias e fotos do evento.

4ª feira do Livro de Capão da Canoa

2010-04-21T08:37:00.000-07:00

A 4ª feira do Livro de Capão da Canoa, cujo slogan foi, neste ano de 2010, Literatura entre o Mar e a Lagoa, aconteceu na rua Pindorama, na cidade litorânea, entre os dias 27 de março e 04 de abril.
Na manhã do dia 30, a escritora Jacira Fagundes, atendendo convite da Comissão Organizadora da Feira, realizou oficina – A vez do conto –, que reuniu professores da rede de ensino municipal, alunos de segundo grau e público interessado.
“A vez do conto” visa expandir o interesse e a formação do hábito de leitura nas escolas públicas e particulares, com apoio no gênero de literatura– o conto – e sua forma mais reduzida – o mini conto.

Na ocasião, a professora Ana Rute dos Santos, participante da oficina e membro da Comissão Organizadora registrou as fotos do evento.

Sapatos, luvas e maledicências

2010-04-17T18:02:00.000-07:00

Em tempo de campanha...sempre é bom lembrar...

Sapatos, luvas e maledicências

“Eu quero um sapato! Tudo sobre uma obsessão feminina” é o título que encontrei recentemente garimpando a livraria.A autora é italiana: Paola Jacobbi. De saída me surpreende que um livro que trate de sapatos como obsessão, consiga o fôlego de encher 136 páginas. Não é pouca coisa para um objeto singular, óbvio e despretencioso. O livro promete de tudo: curiosidades, fetiches, manias, consumidores, colecionadores, adoradores de sapato. A história remonta desde a fascinação do Príncipe por Cinderela, mais ofuscado pelo sapatinho de cristal do que pela bela figura da donzela.
Ela, a autora, justifica o tema: “o sapato apresenta uma enorme vantagem em relação à roupa. Você pode ser gorda ou magra, baixa ou alta, bonita ou feia, mas pode comprar todos os pares de sapatos que quiser”. Aqui o livro apresenta uma razão que me convence. Concordo, qualquer mulher concorda. Que alívio! Existe uma peça do vestuário feminino que independe da distância em que nos encontramos do padrão de beleza. E a gente não havia se dado conta. Aleluia!
Não é o caso da roupa em geral. A cada ano, a moda dita o que será moda. Nas cabeças dos estilistas, a figura da mulher etérea, pálida, translúcida, pernas longas, corpos quase desprovidos de quase tudo. Mulheres ideais que fazem a passarela da moda. Mas e as outras mulheres, a maioria? as que circulam fora das passarelas? Foi o aconteceu com as batinhas e blusinhas do último verão. Elas invadiram as lojas, delicadas, cobertas de fitas e rendas, lindas, umas graças. Mas para uma turminha muito restrita. As demais tiveram que ficar fora...da moda.
Lembro quando o jeans entrou para valer. Calças, bermudas, macacões, saias, jaquetas. Tudo de jeans, o paraíso. Parodiando a italiana, saí à caça: “Eu quero uma saia jeans!” Não calculei a distância em que me encontrava da normalidade. Aproveito para dizer que nem era tão grande, sou uma mulher nem magra nem gorda, comum, penso. Mas a balconista – não só aquela, fiz outras tentativas – me olhou como se eu fosse uma criatura imensa, disforme e mal intencionada. Algum tempo se passou até que a indústria entendesse que o investimento em peças de jeans em tamanhos que excediam o 38, poderia resultar em bom lucro.
Existe aquela expressão bem antiga, “serve como uma luva”, para referir-se às coisas que cabem com perfeição. No geral, as luvas costumam servir em qualquer mão. Espicha-se um pouco, encolhe-se outro tanto, e elas acabam servindo, mais ou menos justas, mais ou menos folgadas. Luvas são como sapatos. Roupa se veste. Luva se calça. Igual sapato. O dito popular se consagra ainda com maior rigor na questão da instabilidade política, da corrupção fermentando em diversos setores da vida pública, do descaso com os problemas cruciais do país. Temos presenciado acusações de todo porte, desrespeito, difamações, falácias, calúnias, escândalos. Temos convivido com extorsões, mentiras, roubalheiras, agiotagens, comodismo, falta de caráter e de vergonha na cara. E no governo hoje, parece que , senão tudo, quase tudo serve como uma luva para quase todos. Pode ser até que precise passar por algum ajuste, por um trespasse, valha-se de um desvio aqui e ali, mas com certeza, irá servir. Bem diferente da moda do último verão.
É uma lástima que a câmera na TV não aponte para os pés dos representantes do povo no Senado, na Câmara de Deputados, na de Vereadores, pés de todo este pessoal que está enchendo a imprensa pedindo votos. Seria interessante apreciar-lhes os sapatos justos, modelares, sóbrios, confortáveis, cômodos, de bom gosto e caros. Valeria para a italiana a chance de acrescentar outras 136 páginas em sua obra.

Seminário Por que ler os clássicos da literatura infantil e juvenil

2010-04-07T18:10:00.000-07:00

Coelhinho da Páscoa, que trazes pra mim...

2010-04-05T13:23:00.000-07:00

Com alguns dias de atraso, desejando uma Feliz Pácoa!

Vai-se outro domingo de Páscoa. E as pegadas do coelhinho
em direção ao esconderijo cada vez menos visíveis

Às crianças, já não interessa a quantidade de ovos de chocolate que encontram nos ninhos no domingo de Páscoa – um ovo, dois ovos, três ovos, assim...
Sequer a cor viva, brilhante, os coloridos intensos dos ovinhos – azuis, amarelos e vermelhos também...
Menos ainda a canção que embalou dias e noites de espera, só aliviada no momento do encontro com o ninho, em que coelhinhos diligentes se incumbiram de encher na véspera, durante a calada da noite – Coelhinho da Páscoa, que trazes pra mim...
Somente depois de intensa busca, acompanhando ou não as quase imperceptíveis pegadas do coelho, é que curiosidade, surpresa e fantasia se misturavam à realidade. E então o ninho era ostentado com alegria, e tudo dava lugar ao encantamento.
As crianças de hoje, (exceção das bem pequenininhas que ainda não aprenderam o mecanismo peçonhento dos ovinhos de Páscoa) perderam este encantamento, o que, sem dúvida, é de se lastimar.
Entre as preferências destas crianças modernas estão, como nos revela a imprensa, em primeiro lugar, as marcas do chocolate, que necessitam ser famosas e disputadas através da mídia. Elas importam-se, mais do que com os novos ovos de chocolate, com os brinquedinhos ordinários escondidos em seu interior – pecinhas de montagem de algo desajeitado e vulgar, que geralmente são abandonadas devido à impossibilidade de encaixe ou mesmo por desinteresse momentâneo.
Para garantir que vocês – pais, padrinhos, tios e avós – façam a coisa certa, quer dizer, acertem nas marcas e nos pesos e ainda atentem com absoluta garantia, na observância do brinquedo surpresa que deverá constar no interior dos ovos, elas se fazem presentes em hora e local, substituindo os já não tão confiáveis coelhinhos da canção. Como exigentes investidores, conferem procedência, prazo de validade, vulnerabilidade de embalagens e decidem sobre a compra. A vocês – representantes financeiros dos coelhos – cabe o pagamento no caixa. Papai e mamãe, por receio de erro frente a seus pequenos, costumam concordar e sentir-se mais seguros com a interferência deles.
A surpresa, a busca, a curiosidade infantil e a fantasia que até aqui permearam as manhãs do domingo de Páscoa, que rumo tomaram? Provavelmente o rumo da indiferença. Porque a busca foi antecipada: aconteceu ali no super mercado, entre as muitas opções de peixes para a sexta-feira santa e de carnes para o churrasco de domingo; e o pouco de encantamento adquirido durante a transação ficou esquecido no carrinho, depois do caixa.
Ouso acreditar que talvez o afastamento destes e de tantos outros singelos rituais esteja concorrendo, junto a outras questões, para que alguns jovens e adolescentes de hoje, por solidão ou desencanto, tenham desistido, tão precocemente, da caça aos legítimos “ninhos de Páscoa” recheados de encantamento verdadeiro. E se atirem, inconsequentes, na busca de ninhos nefastos e infelizes, repletos de ovinhos recheados de brinquedinhos podres e mal encaixados.

O que pesa mais?

2010-03-28T06:41:00.000-07:00

Noticiado na imprensa que está em fase de ser implantada uma lei obrigando donos de carroças a fazerem uso de fraldas em seus cavalos para circular em zona urbana.
E se extendessem a referida lei aos cachorros e cadelas? Animais desta espécie circulam por toda parte em número cada vez mais elevado e fariam a alegria dos donos ao parecerem-se ainda mais com bebês.

Há histórias, provavelmente de meias verdades, ou fatos não comprovados, como se queira, que assolam a imprensa com certa insistência. Em geral, envolvem crianças. É o caso que reaparece, desta vez na Rússia, de menino alimentado e criado por um cachorro. Consideremos a vida canina de um bebê em tais condições, independente da veracidade do fato. Se a criança não tem como exemplo um ser da própria espécie, e sim o cachorro é que lhe serve de modelo, ela só poderá aprender com o animal, por imitação. Assim, menino e animal se comunicam por toques, afagos, lambidas, e naturalmente, latidos. Alimentam-se do que encontram no chão, pelo caminho: ambos carnívoros, realizam a devida seleção farejando. E locomovem-se, usando os membros inferiores e superiores alternadamente, porém de quatro. A despeito de algumas diferenças, não se pode afirmar que o comportamento destas crianças sejam impróprios ou inaceitáveis. Até porque, os bebês criados por humanos, engatinham – estamos habituados ao gato por referência, poderia ser o cachorro, então diríamos, cachorrinham – , mordem, e fazem uso de linguagem incompreensível ao se comunicarem.
Certamente, há que se levantar a questão da hereditariedade. A criança em geral, ao atingir uma fase, digamos, mais racional – isto pode se dar por volta dos cinco, seis anos de vida – rejeitará naturalmente a conduta irracional. Então virá à tona o ser humano que lhe é intrínseco, próprio e permanente. Aquele que todos conhecemos.
Poderíamos nos indagar a respeito dos novos hábitos que tal criança assimilasse. Se ela usaria as mãos com desenvoltura para apreensão do alimento antes de levá-lo à boca, se faria do corpo laboratório e tentaria apoiar-se sobre as pernas sem a ajuda das mãos adotando finalmente postura de bípede, e , dando-se conta da ausência de pelos, se ela colocaria trapos sobre si, consciente da necessidade de abrigar-se. Tudo isso provindo de um preceito absoluto, de um discernimento restrito aos humanos por herança genética.
É fato relatado no decorrer da história na Rússia, que o menino foi resgatado em dado momento e levado a um orfanato, onde adquiriu conduta própria aos racionais: come, dorme, fala, brinca como as outras crianças. Anda, e ainda de quebra, joga futebol. Quiçá virá a ser um craque. Desta feita, seria mais sensato apoiarmo-nos no processo educacional, onde o indivíduo realiza a aprendizagem com base em modelo, ao invés de considerarmos conclusiva a pronta adaptação ao que é hereditário. O cão oportunizou a primeira aprendizagem, e a outra veio a seguir, no orfanato, entre os da mesma espécie. Mas é incontestável o papel da hereditariedade: a segunda chance só foi um sucesso por tratar-se de um menino. Isto não se obteria caso o cão fosse o aprendiz.
É importante salientar o quanto hoje em dia, há humanos que se frustram por não conseguirem fazer de seus cãezinhos, bebês de verdade, malgrado toda sorte de artifícios: fitinhas multicoloridas, tiaras, esmalte de unhas, vestidinhos e polainas, brinquedinhos, berços com dossel. Tais animais de estimação, apesar do investimento em sociabilidade, continuam latindo, e mesmo que lhes seja apresentado o alimento em pratos de design arrojado, ainda assim o consomem à moda canina.
Se aos cachorros – ou gatos, papagaios, ratinhos brancos, enfim –, negam-se os atos ditados pela razão, podemos usar tal assertiva a nosso favor. Como? Domesticando-os, fazendo-os nossos amigos incondicionais, até que a morte nos separe. Ao contrário das crianças (ou pessoas em geral) que sempre nos cobram os deslizes, e mais: são avessas a qualquer conformismo.
Bastaria então considerar a hereditariedade como determinante do comportamento, tanto para irracionais como racionais? Ou certo seria assegurar o domínio da educação e socialização? O que pesa mais? Não há, em minha opinião, uma balança eficaz para definir tal medida. Há, sim, uma combinação dentro da dualidade. Por vezes os aspectos hereditários estão mais evidentes, falam mais alto, à revelia. Em outras ocasiões a educação dá o tom, abranda, recua, compartilha, encoraja. São o racional e o irracional em mútuo entendimento –meninos e cachorros –, tais como os conhecemos.

CARRINHO DE ROLIMÃ

2010-03-21T16:51:00.000-07:00

O presente conto - Carrinho de rolimã - foi apresentado na Maratona de Histórias no Dia Internacional do Contador de Histórias.
O texto é um dos 22 contos da obra No Limite dos Sentidos - Editora Movimento - de autoria de Jacira Fagundes
Para adquirir o livro entre na Loja Virtual no site www.artistasgauchos.com.br .

Carrinho de rolimã

Quantas cantigas eu recordo ainda. A ciranda dando meia volta. E o pau no gato que eu atirei.

Mãeeee, ô mãeee, estou brincando aqui fora, deixa eu ficar mãe, com os guris que eles são meus amigos, eu não saio da frente de casa , tu pode me ver da janela, eu me cuido que eles de menina só gostam de nós duas, de mim e da Carlinda porque a Carlinda é que nem guri, e eu sei que pra ela um carrinho de rolimã é coisa fácil, por isso ela fez o dela e o meu também. Puxa vida, como é bom descer a lomba no meu carrinho de rolimã, todos juntos na calçada estreita fazendo um barulhão que fica zumbindo no ouvido da gente, mas mesmo assim eu escuto a vizinha falar pra minha mãe como ela deixa eu me juntar com a molecada que invade o descanso dos moradores, só não espero pra ver o que a mãe responde. Se fosse eu falava o que a senhora tem que ver com isso. Acho que é assim que minha mãe devia responder por que ninguém fica feliz como eu em cima do carrinho de rolimã com esse vento na minha cara e esse frio na espinha. Até me dá aperto no estômago e um gosto de coisa estragada na boca, eu acho que é por causa do atrito das rodinhas nas pedras ou então é do suado dos guris, mas catinga mesmo tem o Pedrão. Ô guri catinguento vai tomar banho! é o que a Carlinda diz na cara dele e ele nem envermelha, também com aquelas unhas sujas e os cabelos cheios de sebo, sabe que eu acho mesmo que a Carlinda tem razão? Ainda mais com esse calor não dá pra agüentar o Pedrão, só mesmo porque a gente é amigo, mas sou mais amiga é da Carlinda. Eu fico sem fala agora mesmo que ela me ajuda a sentar no carrinho e eu aprendo como fazer com as rodinhas da frente pra ter cuidado pra desviar dos canteiros e do muro e das pedras de ponta e dos buracos da calçada e não cair e me esfolar nos joelhos, que a mãe fica braba e não me deixa mais brincar porque a mãe implica não é com os guris, é com a Carlinda. Larga dessa guria sem-vergonha, ela diz, a minha mãe, mas eu tenho muito carinho pela Carlinda, é um faro uma com a outra, eu digo tudo pra ela que me acontece e ela me ensina uma porção de coisas. A Carlinda é um amor, Deus me livre a mãe saber que eu boto pó no rosto e uso o batom que a Carlinda me deu e até disfarçar os biquinhos do seio embaixo da camisola pros guris não debochar eu aprendi com a Carlinda, ela sabe que eu gosto de bala azedinha e ela ganha e me traz só porque eu gosto, rapadurinha de leite a mesma coisa, mas a mãe fica dizendo que eu e a Carlinda é uma esfregação porque eu e a Carlinda vivemos é de cochicho e de lambida uma na outra e a gente assim sempre de mãos dadas umas gurias grandes a mãe diz. Mas quando é pra mãe me bater e me espiar e me pôr de castigo eu sou pequena, eu não entendo mesmo a minha mãe. Ela me fala que tem sexto sentido e eu nem sei o que é isso e eu pergunto o que é sexto sentido, mãe? E ela retruca não me responde, sua desavergonhada . Eu fico calada, vou querer apanhar? Deus me proteja das mãos da minha mãe. A Carlinda sim que é grande que já tem seio redondo e cabelinho no sovaco que eu já vi no banho que ela me mostrou e eu nem senti nojo. E é por isso tudo que eu adoro a Carlinda e adoro nossas brincadeiras, o carrinho de rolimã e os guris da rua, todo mundo descendo a ladeira o vento na cara com as rodinhas soltando faísca nas pedras e a gente suando e fedendo e descendo e caindo e rolando e esfolando o joelho e o sangue escorrendo, Carlinda, me ajuda a mãe vai me ver vai zangar me abraça Carlinda me beija na boca depressa olha a mãe.

Dia do Contador de Histórias 19 de março

2010-03-18T10:18:00.000-07:00

No dia 19 de março, sexta-feira, a Biblioteca Lucília Minssen, na Casa de Cultura Mário Quintana, promove evento comemorativo ao Dia do Contador de Histórias.

Maratona de histórias infantis , painel, oficinas e contação de histórias para adultos farão da data um dia memorável.

No folder, o destaque de minha atuação às 17h30 contando a história para adultos "Carrinho de Rolimã"(em substituição a Fábula Moderna), de minha autoria. Da obra "No limite dos Sentidos" - editora Movimento.

PRESTIGIEM! COMPAREÇAM!

CRER PARA VER

2010-03-06T05:25:00.000-08:00

Jacira Fagundes

Estive, no período de férias na praia, ocupando minhas horas vagas entre um prazer e um dever, com leituras de diferentes estilos de obras. Costumo fazer isto todo ano e geralmente me sobra algum espaço para, além destas, refazer algumas leituras antigas. Desta vez foi o caso de um livro já lido, mas sempre bem vindo como leitura voltada a comportamento.
Não façam críticas apressadas. Eu não o classificaria como livro de auto-ajuda, embora não menospreze tal literatura. Crer para ver, de autoria de Wayne W. Dyer é um guia de análise do comportamento. Conforme afirmações do autor, são os nossos pensamentos que nos levam a agir de diferentes formas, muitas delas amargas e infelizes. Não são os fatos externos, ou as circunstâncias, na maioria das vezes, os responsáveis por nossos caminhos prazerosos ou intrincados, amorosos ou cruéis, ternos ou vingativos. E, contrariando o dito atribuído a São Tomé – que é preciso ver para crer – Dyer faz um demonstrativo do processo ao inverso – vemos somente aquilo em que anteriormente acreditamos em nosso pensamento.
É de se refletir sobre a questão. Tomemos o conhecimento do caso recente para os brasileiros, da personagem que nos chega através do candidato a Oscar – “Preciosa”. Ela saiu da vida real para a telona, é inculta, pobre, negra, gorda e feia. Qualidades deploráveis para muitos, sem dúvida. Conta-nos no livro autobiográfico que antecede ao filme que foi abusada pelo pai e (pasmem!) também pela mãe. Teve dois filhos frutos da relação incestuosa. Caberia ser uma vida perdida, sem esperanças de futuro. Mas, provavelmente, deve ter acontecido algo precioso em sua mente – um pensamente aberto a oportunidades, que cresceu e acreditou, e crendo, encontrou a ajuda que precisava para seguir vivendo, daqui pra frente com a dignidade merecida.
Diz-se que, quando o discípulo está pronto, o mestre aparece. Discípulo pronto, creio, nada mais é do que aquele que construiu na mente o arcabouço para receber o conhecimento. Assim mais aprende o aluno do que o mestre ensina, sabemos disso.
A ciência, os grandes inventos, as vacinas, a tecnologia, trilham este processo da crença num pensamento que se instala e é perseguido com trabalho e empenho por mentes fabulosas que, muitas vezes na contramão do factual e do já estabelecido, leva a resultados edificantes para a humanidade. A história do homem, desde os primórdios da civilização, nos comprova.
O mundo é pleno de oportunidades e de possibilidades e, no entanto, hoje nos parece ver a raça humana presa numa armadilha que ela própria construiu segundo circunstâncias nefastas. “Por que não?” talvez seja a pergunta chave que se deva fazer diante destas possibilidades. Se o pensamente de sermos mais fraternos, ou mais inteligentes, ou mais audaciosos, ou ainda responsáveis, comprometidos, talentosos; ou se precisamos fazer uso da rebeldia, da coragem, do desenlace, para sairmos do caos e enxergar a luz, que se abrace tal questionamento. Crendo, que se persiga. Para poder visualizar e alcançar outra realidade mais de acordo com a felicidade e valores éticos, principalmente.
Possamos, cada um de nós – enquanto seres humanos ainda não enfraquecidos –, cumprir nossa parte, direcionando e acreditando no poder construtivo e salvador de nossas idéias.

Crônica escrita em 03 de março de 2010 e publicada no jornal cultural RSletras de março/2010

Convite para antologia- literatura,música e artes plásticas

2010-01-29T10:37:00.000-08:00

Caro Escritor
A Ativista Cultural Rosane Bastos (*) está organizando uma coletânea artística em homenagem à Sra.

Eva Sopher
Diretora do Theatro São Pedro

denominada “Arte da Alma”, que reunirá em um livro as obras de escritores (poesias, contos, crônicas, ensaios), compositores e artistas plásticos que quiserem dela participar, constituindo-se assim uma antologia diferenciada.

Ficaremos muito honrados em contar com seu talento abrilhantando esta mais do que merecida homenagem.

O valor do investimento para participar da obra é de R$ 70,00 por página de textos utilizada e R$ 95,00 por página com gravuras dos artistas plásticos, dando direito a 3 exemplares do livro por página adquirida. Terá também o autor o direito de participar de uma sessão coletiva de autógrafos na Feira do Livro de Porto Alegre.

Para esclarecimentos adicionais, favor contatar a Rosane pelos telefones nº (51)84444322/98911148 ou pelo e-mail rosanebastos17@hotmail.com.

Os trabalhos deverão estar em poder da Rosane até o dia 30 de abril do corrente.

Agradecemos pela atenção e contamos com sua honrosa participação.
Saudações

Editora Alternativa Ltda.
Milton J. Pantaleão

(*) Rosane é jornalista, escritora, ativista cultural e organizadora de diversas coletâneas literárias; foi responsável durante 4 anos por um caderno no Jornal RSLetras denominado Artesul.

Mania de gavetas - livro em andamento

2010-01-01T09:51:00.000-08:00

Escrever um livro é sempre aventurar-se a voos fantásticos, plenos de incógnitas e imprecisões, isentos de traçados rígidos e conclusivos. Uma aventura que necessariamente envolve um processo, um andar meticuloso ou acidentado, ou ainda delirante. Para cada escritor um caminhar diferente, contudo um processo em desenvolvimento.
Pois foi ao criar a personagem Caroline, a Carol de Mania de Gavetas – novo livro infanto-juvenil em processo – que me dei conta que também criava uma personagem em processo. Porque Carol não me veio pronta, como em outros livros infantis. Ela é uma garota em sua fase de pré-adolescência, que aos poucos ganha forma, uma vez que busca algo que não sabe o que é, e a cada enfrentamento com algo inusitado avança uma etapa e Carol vai se construindo e dando-se a conhecer na visão da criadora, ou da autora da obra.

Em Mania de Gavetas, experimento um processo inovador: transporto minha experiência em arte postal para a literatura. Ao criar uma Convocatória de Arte Postal – uma imagem para interferir– , abro possibilidades para artepostalistas e outros artistas interferirem no meu processo de criação, inserindo um ou outro tema no livro, relacionado a aspectos resultantes da interferência e que possam me surpreender, da mesma forma como surpreenderiam a personagem Carol. Em se tratando de processo de criação de narrativa representada por texto/imagem, considero uma experiência divertida e excitante.

A Convocatória de Arte Postal é um convite a artistas em geral.

Convocatória de arte postal
Imagem para interferir – Mania de gavetas
O que você guarda naquela gaveta especial?

Técnica: livre
Tamanho: A4
Exposição paralela ao lançamento do livro
Mania de gavetas - 2010
Interferir e enviar até 30 de março de 2010 para:
jamafag@terra.com.br
Jacira Fagundes
Escritora
http://www.jacirafagundes.com/

Amigos Secretos

2009-12-27T04:42:00.000-08:00

São muitas as razões que fizeram da época natalina um tempo de expiação. Mas a idolatria pelas coisas materiais e a falta de grana, sem dúvida, desbancam qualquer outra razão que se possa apontar.
Porém, uma luz surge no fim do túnel para resolver o impasse da obrigação de se presentear a todos os familiares e a todos os amigos e colegas, de escola, da academia, do trabalho, da aula de judô, do coral, dos torneios de fim de semana, das rodadas de cerveja, e por aí vai. É uma luz que pretende ser divertida revelando uma brincadeira para gente grande: “o amigo secreto”. O problema é que gente grande leva a questão do presente muito a sério e nem sempre gente grande sabe brincar. Senão vejamos:
Nem sempre o “amigo secreto” é “o amigo”, aquele, daquela forma de amizade nossa velha conhecida mas jamais ultrapassada.
Se o amigo secreto é um velho amigo, ele não segura o contentamento e passa a dar pistas descaradas para o outro, e o que era para ser secreto passa à revelação pública e bem antes da hora.
Pior é a escolha do presente. Se o amigo secreto está no primeiro caso – o do amigo que não é o amigo – então, coitado do presenteado. Mas o amigão pra valer do amigo secreto que é amigo, também enfrenta uma barra: como conjugar o presente desejado e até merecido, com o mirrado valor do presente combinado?
Há histórias tristes de presentes que ficaram tão secretos que nunca chegaram às mãos do candidato a presenteado. Ou de objetos mal amados que surgiram das sombras e se transformaram, do dia para a noite (geralmente a troca de presentes dá-se em jantares), em desajeitados presentes de última hora. Uma lástima que seus tempos de glória sejam curtos. Logo, logo, eles passarão a habitar fundos de armários, e, com sorte, serão lembrados no próximo Natal. Passando das mãos de um amigo para outro amigo, e para outro, sucessivamente até chegar, por azar, ao primeiro amigo que deu início à corrente. Este, ao reconhecê-lo, dará um fim à trajetória infeliz, arremessando com fúria o objeto indesejado na lixeira para juntar-se a resíduos nada recomendáveis.
E o que era brincadeirinha pra gente grande ficar feliz vira disputa entre quase desafetos.
Resta erguer a taça de espumante e gritar em coro com cara de contente: Feliz Natal!!!!!

O Menino e o bom velhinho

2009-12-15T04:36:00.000-08:00

Aquela era a primeira vez que encaravam a proximidade; estavam os dois, assim, frente a frente.
Nos anos anteriores, a decoração do shopping abrangera vários espaços temáticos. Mas desta vez o pessoal responsável optara por um espaço único, uma praça surpreendente onde cabia todo o encantamento de uma Noite de Natal.
O primeiro a falar fora o velhinho, num raro momento de descanso entre uma foto e outra. O Menino talvez ainda dormisse, mas aquela voz rouca interrompeu seu despretencioso sono de criança.
- Como você é bonitinho, face rosada, este rostinho cheio. Fica aí todo tempo deitado nesta caminha dura, sem um colchãozinho decente, você não cansa, não lhe doem as costas?
- Estou acostumado e, além do mais, sou pequenino, não tenho cansaço pra carregar. Você, sim, tão velhinho, aí sentado o dia inteiro, sempre posando pra foto. Não queria estar no seu lugar.
- Não queria mesmo? Duvido. Percebeu como o povo todo me rodeia, como as crianças me adoram, fazem questão de tirar foto comigo. Você está é com ciúme.
- Não é bem ciúme... me botaram aqui no mesmo dia em que armaram esta sua cadeira enorme na minha frente. Eu fiquei imaginando que só poderia ser para alguém muito importante – um trono. Só não sabia que era gente de tanto conhecimento, uma celebridade com tantas visitas para receber e conversar. E ainda rodeado de crianças. Elas só querem saber de você, nem se aproximam para me olhar, eu fico muito triste com esta indiferença de parte das crianças, principalmente.
- Pois deve ser triste mesmo, indiferença corrói a alma da gente. Mas aqui no shopping é tudo uma concorrência danada, pode até ser injusta, mas competição é competição. O povo compete pelos presentes, as lojas competem pelos clientes, a criançada compete pelos brinquedos. Você nem imagina os pedidos dos pequenos, são de arrebentar qualquer bolso, e principalmente a bolsa, ainda mais com esta crise. E você aí neste ostracismo, deitado nesta mangedourazinha, não faz nada pra resgatar sua importância, que sei, é bem maior que a minha, meu caro Menino.
- Tenho consciência disso. Mas as crianças não têm culpa. Sou capaz de apostar que nem meu nome elas sabem.
- Será? Mas você sabe quem sou eu.
- Claro que sei. Há meses que nesta terra só se fala em você. Jornais, outdoors, propagandas na TV, na Internet, em toda parte só dá você. Aliás, a gente está aqui conversando e eu nem sei se você é o verdadeiro ou uma das tantas imitações que andam por aí. Tem roupa sua por toda parte, qualquer um faz uma réplica barata, inventa barriga, cola uma barba horrorosa na cara, fica destilando dentro desta roupa incômoda e sai por aí. Olha, sem querer lhe desprestigiar, outro dia escutei que tem até bandido aproveitando a ocasião e se fazendo passar por você. Pelo menos disso eu estou livre.
- Lá isto é verdade. E vocêzinho aí vai ficar nesta plenitude, esperando que o povo se dê conta que é seu aniversário que está pra chegar? Esta gente é muito cara de pau, fica exigindo presente no seu lugar, uns aproveitadores é o que são. E o comércio bate palmas e enche o caixa. Sabe do que mais? Mexa-se. Ponha a boca no trombone, chame os seus amigos anjinhos, eles sabem tocar aqueles clarinetes com perfeição, podem convocar um pessoal pra sua festa onde você é que é o aniversariante e o homenageado.
- Vou lhe contar um segredo. Eles mais preferem me ver morto do que vivo.
- Cruz credo! Que pecado, uma coisinha linda igual você.
- Não, não é bem assim. Sabe a sexta-feira da Paixão? É quando o povo enche as igrejas só para olhar meus pés e mãos furados de prego. E a coroa de espinhos na minha cabeça. Aí eles gostam, se sentem condoídos, fazem orações, alguns até choram. É a culpa, porque não me acompanharam desde pequenino como agora.
- É, vá entender. Opa, opa! Vamos ter que encerrar nosso assunto, Amiguinho. Vem vindo um bando de crianças, todas portando máquinas digitais, coisa bem chata. Até mais tarde.
- Antes, posso lhe pedir um favor, unzinho só?
- Você manda, meu Menino.
- Eu queria que, se fosse possível, você levantasse do seu trono e passasse aqui pro meu lado e pedisse que o fotógrafo do shopping batesse uma foto sua e das crianças, comigo junto. Depois que todos se forem você me mostra. Combinado?
- Combinado.
- Ah, você é mesmo o verdadeiro e bom velhinho, Papai Noel. Vai ser meu presente de Natal. Obrigado!

O I Concurso Menino do Livro anuncia os vencedores

2009-12-08T08:17:00.000-08:00

Ilustração de Lucas Alves Cardoso
Idade: 9 anos
O vale dos meninos perdidos

Ilustração de Marlon de Brito

Idade: 14 anos

Um dia de chuva

O I Concurso Menino do Livro, de autoria de Jacira Fagundes, foi criado em setembro do ano em curso e teve as inscrições prorrogadas até 30 de novembro.
Com 21 ilustrações inscritas e postadas no site http://www.jacirafagundes.com/, chega ao seu final e apresenta as ilustrações vencedoras.
O júri formado por 3 ilustradores e 1 escritor/ilustrador indicou as melhores ilustrações em cada categoria.

São vencedores no I Concurso Menino do Livro:

Na categoria de 07 a 10 anos:

Ilustração nº 12, referente ao capítulo O vale dos meninos perdidos.
Autoria de Lucas Alves Cardoso, 9 anos, aluno da 3ª série da EEEF Vicente Neves Caparelli, de Santo Antonio da Patrulha

Na categoria de 11 a 14 anos

Ilustração nº 21, referente ao capítulo Um dia de chuva.
Autoria de Marlon de Brito, 14 anos, aluno da 8ª série da EEEF Carlos Wortmann, do município de Canela.

Parabéns aos criadores das ilustrações vencedoras!

Parabéns a todos os professores que ofereceram suporte desenvolvendo atividades de leitura e ilustração da obra e assessorando seus alunos no envio de material!

2009-11-30T18:36:00.000-08:00

Encerradas as inscrições para o
I Concurso Menino do Livro

A etapa de votação pelo júri vai de 04 a 08 de dezembro

Acompanhem a nova etapa do concurso.

2009-11-24T16:57:00.000-08:00

Autor Presente em Bom Retiro do Sul

2009-11-24T16:22:00.000-08:00

No dia 29 de outubro, a escritora Jacira Fagundes esteve em visita à Escola Estadual Jacob Arnt, de Bom Retiro do Sul, participando como autora convidada da Feira do Livro da escola.
O encontro com alunos e professores foi agendado através do Programa Autor Presente do Instituto Estadual do Livro.
A escritora foi recepcionada pelo alunado com apresentações do resultado de trabalho em sala de aula orientado pelos professores. Com as obras de autoria de Jacira Fagundes, adquiridas pela escola, com antecipação – O menino do Livro e Um desafio para Manoel – os alunos realizaram atividades de contação da história, criação de ilustrações, confecção de um livro a partir de releituras e painéis.
Alunos de 8ª séries recontaram em jogral e dramatizaram a história do Menino do Livro num bonito cenário confeccionado por eles. Destaque para a cena onde um dos meninos, representando o personagem da história, saltou do interior de enorme caixa de papelão e pulou para fora, surpreendendo os espectadores. Ao final, acompanhados por violão, todos juntos cantaram o trecho musical da história e seguiram com música e letra homenageando a escritora visitante.
A escritora teve oportunidade de visitar estandes de toda a Feira do Livro onde diferentes disciplinas expunham materiais diversos – resultantes de pesquisa e experiências em laboratório.
A Escola Estadual Jacob Arnt, de Bom Retiro do Sul, realiza trabalho relevante na conquista do ler e escrever e na expansão da literatura entre a comunidade escolar.

Siga as etapas do I Concurso Menino do Livro

2009-11-22T16:41:00.000-08:00

1ª etapa: Inscrições

O I Concurso Menino do Livro encerra inscrições em 30 de novembro.
Mas ainda dá tempo para você participar.
Se você tem de 07 a 14 anos, gosta de desenhar, ou pintar ou criar imagens com recorte e colagem ou fazer outro tipo de ilustração, leia o livro “O Menino do Livro”, de autoria de Jacira Fagundes, e escolha um capítulo para ilustrar com um desenho bem criativo. Preencha a ficha de inscrição e não esqueça que sua ilustração deve estar de acordo com o texto do capítulo que você escolheu.
Conheça o regulamento aqui e baixe a ficha de inscrição no site: www.jacirafagundes.com
Envie a ilustração e a ficha de inscrição preenchida para o e-mail: meninodolivro@gmail.com

Todas as ilustrações inscritas até o presente momento encontram-se postadas no site. Confira.

Projeto Histórias que pintam - I Concurso Menino do Livro

2009-11-17T11:20:00.000-08:00

PROJETO HISTÓRIAS QUE PINTAM
Leitura e ilustração de obras infanto-juvenis

APRESENTAÇÃO:
O Projeto Histórias que Pintam, realizado pela escritora Jacira Fagundes, visa expandir a literatura infantil e juvenil nas escolas públicas e particulares, com apoio de livros de sua autoria.

JUSTIFICATIVA
Sendo a literatura uma ferramenta que estimula a escrita, a oralidade, a leitura, a inclusão da ilustração na oficina promove uma visão completa do livro também como um produto, além de mostrar um mercado a quem gosta de arte, mas não sabe como desenvolvê-la.
Devido à importância da leitura na formação do jovem, a escritora propõe uma parceria que visa ao incentivo da literatura e à afirmação da ilustração como elemento importante na constituição do livro.

OBJETIVO GERAL
Realizar o projeto “Histórias que pintam” em escolas públicas e particulares, com temática voltada à produção literária e à ilustração, promovendo o gosto pela leitura, e pela criação de texto e de ilustrações para livros.

Objetivos Específicos
Estimular a leitura e a compreensão de textos;
Reafirmar a importância da literatura para a vida do estudante,
Estimular a prática da ilustração, demonstrando através do trabalho de ilustradores sua importância na construção de um livro.
Mostrar aos jovens a possibilidade de trabalho na área de ilustração.

PÚBLICO-ALVO
O público atingido pelo projeto é formado por estudantes da escola e, de forma geral, professores da área e interessados em literatura, bem como bibliotecários.

METODOLOGIA
A atividade será coordenada pela escritora Jacira Fagundes. O evento tem duração de aproximadamente duas horas.

DESENVOLVIMENTO
A atividade se desenvolve na escola, em um ambiente lúdico e informal, onde acontece a apresentação de um livro e das personagens ao público escolar. As ilustrações em tamanho grande dão início à atividade, incentivando os alunos a visualizar a história e, posteriormente, a ilustrar todo e qualquer texto que venham a produzir, bem como a publicar. Os temas abordados no exercício de leitura levam à reflexão, questionamentos feitos ao narrador e ao autor, as ideias concebidas no texto, o enriquecimento das experiências do leitor, entre outros.
A contação de história acontece com a apresentação do livro escolhido pela escola, com leitura comentada. Ao final são propostas atividades de interatividade do público leitor: para os menores, atividades de representação de algumas cenas do livro ou a criação de um desfecho diferente para a história. No caso das classes mais adiantadas, após o exercício de leitura, os estudantes são estimulados a escrever um conto curto ou miniconto e a ilustrá-lo.
As atividades objetivam sempre a expressão de criação. O material produzido será colocado no site da escritora incentivando assim a utilização da internet para fins literários, compondo o conjunto de atividades que se intercalam ao longo do trabalho.
Sugere-se que a escola reúna duas turmas, totalizando cerca de 50 alunos, sendo que quem determina as séries envolvidas é a escola, conforme o livro escolhido. Ao final da atividade, o livro trabalhado e os demais estarão à disposição para venda e serão autografados pela autora.

RECURSOS

1) Humanos - O evento será organizado pela autora e a escola. O número total de participantes e dias de evento fica a ser estabelecido conforme interesse da instituição. É preciso uma pessoa responsável pela Escola para acompanhar o evento e resolver questões necessárias para a boa organização da atividade, como: acompanhar a montagem do local do evento, auxiliar com iluminação, orientações sobre atividades operacionais, etc.

2) Materiais - o espaço deverá ser cedido pela escola devendo ter capacidade adequada ao público que será recebido;

3)Financeiros – o único investimento da escola é com a aquisição de valor a ser combinado em livros da escritora Jacira Fagundes.

AVALIAÇÃO:
Ao final da atividade será realizada uma pesquisa com alunos e professores a fim de avaliar o projeto. O resultado será enviado por e-mail à coordenação da Escola.

I Concurso Menino do Livro

1. Apresentação:
O “I Concurso Menino do Livro” é destinado a crianças e jovens de 7 a 14 anos e consiste basicamente na leitura do livro de mesmo nome e no envio de uma ilustração de um capítulo escolhido.
O livro utilizado para o concurso é “O Menino do Livro”, de Jacira Fagundes, editora Nova Prova, 2008 e poderá ser adquirido em livrarias ou por empréstimo em bibliotecas. O participante deverá ler o livro e após selecionar um capítulo para ilustrar. A ilustração deverá estar de acordo com o texto do capítulo escolhido.

2. Inscrição:
Todo trabalho enviado, que estiver de acordo com os critérios do concurso, será publicado* no site http://www.jacirafagundes.com/
- Será aceito apenas um trabalho por participante;
- A ilustração para envio deve ter tamanho de 500 pixels ou 100 Kb;
- O trabalho ou a foto do trabalho (desenho, pintura, inclusive mesclados com recorte e/ou fotografia) deverá ser enviado em anexo para o e-mail: meninodolivro@gmail.com juntamente com a ficha de inscrição preenchida com os seguintes dados:
Nome, idade, nome da Escola, série escolar, endereço completo, email e fone para contato, título do capítulo selecionado e nº da página.
- Os e-mails devem ser enviados até o dia 30 de novembro.

3. Critérios de seleção:
Os trabalhos serão avaliados em duas categorias:
- 7 a 10 anos
- 11 a 14 anos
Serão avaliadas a criatividade e a relação com o capítulo escolhido.
Serão selecionados os 10 melhores trabalhos em cada categoria e postados no site até o 04 de dezembro. Após esta data, um juri convidado indicará o melhor trabalho entre os selecionados de cada categoria. As ilustrações vencedoras serão decididas por voto até o dia
08 de dezembro.
3. Premiação:
Serão selecionadas duas ilustrações: uma em cada categoria. Os autores irão ilustrar o novo livro da escritora,”Histórias que pintam”, tendo seus créditos na obra, além de receber 10 exemplares do livro a ser lançado no segundo semestre de 2010, por Jacira Fagundes.
As bibliotecas das Escolas dos estudantes vencedores receberão um box com 10 livros da escritora.

*Os participantes e seus responsáveis aceitam todas as condições deste concurso e no ato da inscrição cedem todo e qualquer direito de uso de imagem à escritora, bem como aceitam ter seus nomes e fotos publicados em materiais de divulgação de qualquer espécie.